已知向量
滿足
，則
的最小值為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知直線
，平面
，且
，①
②
③
；則以上面三個條件中的兩個為條件，余下一個為結(jié)論的真命題有
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在四邊形
中，
，
，點
為線段
上的一點.現(xiàn)將
沿線段
翻折到
（點
與點
重合），使得平面
平面
，連接
，
.
(Ⅰ)證明：
平面；
(Ⅱ)若
，且點為線段的中點，求二面角
的大小.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知
為異面直線，
為兩個不同平面，
，
，且直線
滿足
，
，
，
，則（ ）
A．
且
B．
且
C．
與
相交，且交線垂直于 D．與相交，且交線平行于
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在送教下鄉(xiāng)活動中，某市區(qū)學(xué)校安排甲、乙、丙、丁、戊五名教師到三所農(nóng)村中學(xué)工作，每所學(xué)校至少安排一名教師，且甲、乙兩名教師不安排在同一學(xué)校工作，丙、丁兩名教師也不安排在同一學(xué)校工作，則不同的分配方法總數(shù)為__________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
對于三次函數(shù)
，定義：設(shè)
是函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
的導(dǎo)數(shù)，若
有實數(shù)解
，則稱點
為函數(shù)的“拐點”．已知函數(shù)
，請解答下列問題：
（Ⅰ）求函數(shù)
的“拐點”A的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求證的圖象關(guān)于“拐點”A對稱，并寫出對于任意三次函數(shù)都成立的有關(guān)“拐點”的一個結(jié)論（不需證明）；
（Ⅲ）設(shè)
是函數(shù)的兩個極值點，求證：線段
與曲線存在異于的共同點；
（Ⅳ）若另一個三次函數(shù)
的“拐點”為
，當(dāng)
，試比較
與
的大小．
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，則
，所以
，故選B．
，則輸出的結(jié)果為（ ）
B．
C．
D．
．
（ �。�
B．
D．