設(shè)函數(shù)，則函數(shù)的定義域是________________.

 

【答案】

【解析】本試題主要是考查而來(lái) 對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域的運(yùn)用。

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012121811160751416722/SYS201212181116376235875914_DA.files/image002.png">，所以根據(jù)對(duì)數(shù)真數(shù)大于零可知3-x>0,x<3,故函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012121811160751416722/SYS201212181116376235875914_DA.files/image001.png">

解決該試題的關(guān)鍵是對(duì)數(shù)真數(shù)大于零即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x） 是定義在R上的偶函數(shù)，且對(duì)任意的x∈R恒有f（x+1）=-f（x），已知當(dāng)x∈[0，1]時(shí)，f（x）=3x．則
①2是f（x）的周期；　　　　　　　　
②函數(shù)f（x）的最大值為1，最小值為0；
③函數(shù)f（x）在（2，3）上是增函數(shù)；    
④直線x=2是函數(shù)f（x）圖象的一條對(duì)稱軸．
其中所有正確命題的序號(hào)是
①③④
①③④
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈，若存在x0∈D，使f(x0)＝x0成立，則稱以(x0，x0)為坐標(biāo)的點(diǎn)為函數(shù)f(x)圖像上的不動(dòng)點(diǎn)．

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)＝圖像上有兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的不動(dòng)點(diǎn)，求a、b應(yīng)滿足的條件；

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下，若a＝8，記函數(shù)f(x)圖像上的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)分別為A、B，M為函數(shù)圖像上的另一點(diǎn)，且其縱坐標(biāo)yM＞3，求點(diǎn)M到直線AB距離的最小值及取得最小值時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)；

(Ⅲ)下述命題“若定義在R上的奇函數(shù)f(x)圖像上存在有限個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，則不動(dòng)點(diǎn)有奇數(shù)個(gè)”是否正確？若正確，請(qǐng)給予證明，并舉出一例；若不正確，請(qǐng)舉一反例說(shuō)明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年云南省高二下學(xué)期期末考試文數(shù) 題型：選擇題

．對(duì)于任意實(shí)數(shù)，，定義 設(shè)函數(shù)，則函數(shù)的最大值是  （    ）

A． 0        B. 1        C. 2      D. 3

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于任意實(shí)數(shù)，，定義 設(shè)函數(shù)，則函數(shù)的最大值是                                （    ）

A． 0            B. 1            C. 2            D. 3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011年云南省玉溪一中高二下學(xué)期期末考試文數(shù) 題型：單選題

．對(duì)于任意實(shí)數(shù)，，定義 設(shè)函數(shù)，則函數(shù)的最大值是 （   ）

A．0B．1 C．2D．3

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