已知△ABC是邊長為4的等邊三角形,點D、E分別滿足
DC
=-
AC
、
BE
=
EC
,則
AB
DE
=( 。
A、8B、4C、-8D、-4
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應用
分析:根據(jù)平面向量基本定理,將向量
DE
AB
AC
線性表示,然后根據(jù)向量數(shù)量積的定義及運算律即可計算出結果.
解答: 解:
DE
=
DC
+
CE
=-
AC
+
1
2
CB

=-
AC
+
1
2
(
AB
-
AC
)=
1
2
AB
-
3
2
AC

∵∠A=60°,|
AB
|=|
AC
|=4
,
AB
DE
=
AB
•(
1
2
AB
-
3
2
AC
)

=
1
2
AB
2
-
3
2
AB
AC

=
1
2
|
AB
|2-
3
2
|
AB
||
AC
|cosA

=
1
2
×42-
3
2
×4×4×
1
2
=-4

AB
DE
=-4.
故選:D.
點評:本題考查平面向量加法的三角形法則,向量數(shù)量積的計算及平面向量基本定理的應用,關鍵是將
AB
DE
轉化為
AB
AC
的數(shù)量積運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x∈R|x2≤1},B={-3,0,2},則圖中的陰影部分表示的集合為(  )
A、{-3,0}B、{-3,2}
C、{2}D、{0}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設[x]表示不大于x的最大整數(shù),則函數(shù)f(x)=lg2x-[lgx]-2的零點個數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某學校數(shù)學教師中有高級教師6人,一級教師12人,二級教師18人,從中抽取一個容量為n的樣本,如果采取系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法抽取,不用剔除個體;如果樣本容量增加1個,那么在采用系統(tǒng)抽樣時需要在總體中先剔除1個個體.則n值為( 。
A、3B、6C、12D、18

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

停車站劃出一排10個停車位置,今有6輛不同的車需要停放,若要求剩余的4個空車位連在一起,則不同的停車方法有( 。
A、
A
4
10
B、2
A
6
6
A
4
4
C、6
A
6
6
D、7
A
6
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中b=4,B=45°,C=75°,則a=( 。
A、2
6
B、2
3
C、2+2
6
D、2+2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則φ=( 。
A、-
π
6
B、
π
6
C、-
π
3
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=2-
1
x+1
-x(x>-1),若f(x)≤t2-2at+1大于所有的x∈(-1,+∞),a∈[-1,1]恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=lnx-p(x-1),p∈R.
(1)當p=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設函數(shù)g(x)=xf(x)+p(2x2-x-1)(x≥1),求證:當p≤-
1
2
時,有g(x)≤0.

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