設(shè)R,函數(shù).

   (I)求的單調(diào)區(qū)間;

   (II)當(dāng)恒成立,求a的取值范圍.

(Ⅰ)解:對(duì)函數(shù)求導(dǎo)數(shù),得   

  

所以,的單調(diào)遞增區(qū)間為;

的單調(diào)遞減區(qū)間為(-,1)

(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,2)上單調(diào)遞增,

所以,在[0,2]上的最小值為 

所以,在[0,2]上的最大值為

因?yàn),?dāng)

解得 

a的取值范圍是[-1,0] 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)滿足下列條件:
①當(dāng)x∈R時(shí),f(x)的最小值為0,且f(x-1)=f(-x-1)恒成立;
②當(dāng)x∈(0,5)時(shí),x≤f(x)≤2|x-1|+1恒成立.
(I)求f(1)的值;
(Ⅱ)求f(x)的解析式;
(Ⅲ)求最大的實(shí)數(shù)m(m>1),使得存在實(shí)數(shù)t,只要當(dāng)x∈[1,m]時(shí),就有f(x+t)≤x成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α、β為函數(shù)g(x)=2x2-mx-2的兩個(gè)零點(diǎn),m∈R且α<β,函數(shù)f(x)=
4x-mx2+1

( I)求f(a)•g(x)的值;
(Ⅱ) 證明:函數(shù)f(x)在[α,β]上為增函數(shù);
(III) 是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)f(x)在[α,β]上的最大值與最小值之差達(dá)到最小.若存在,則求出實(shí)數(shù)m的值;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+2x+b(x∈R)的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)不同的交點(diǎn).經(jīng)過(guò)這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為C.
(I)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(II)求圓C的一般方程;
(III)圓C是否經(jīng)過(guò)某個(gè)定點(diǎn)(其坐標(biāo)與b無(wú)關(guān))?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•成都一模)設(shè)函數(shù)f(x)=-x3+3mx+1+m(m∈R),且f(x)+f(-x)=4對(duì)任意x∈R恒成立.
(I)求m的值;
(II)求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值;
(III)設(shè)實(shí)數(shù)a,b,c∈[0,+∞)且a+b+c=3,證明:
1
(1+a)2
+
1
(1+b)2
+
1
(1+c)2
3
4

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