直線l1:y=x、l2:y=x+2與⊙C:x2+y2-2mx-2ny=0 的四個交點把⊙C分成的四條弧長相等,則m=(  )
A、0或1B、0或-1C、-1D、1
分析:畫出圖形,直線l1∥l2,l1、l2把⊙C分成的四條弧長相等,結合選項討論m的取值是否滿足條件,從而得出結論.
解答:解:∵直線l1∥l2,且l1、l2把⊙C分成的四條弧長相等,畫出圖形,如圖所示
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又⊙C可化為(x-m)2+(y-n)2=m2+n2,
當m=0,n=1時,圓心為(0,1),半徑r=1,
此時l1、l2與⊙C的四個交點(0,0),(1,1),(0,2),(-1,1)把⊙C分成的四條弧長相等;
當m=-1,n=0時,圓心為(-1,0),半徑r=1,
此時l1、l2與⊙C的四個交點(0,0),(-1,1),(-2,0),(-1,-1)也把⊙C分成的四條弧長相等;
故選:B.
點評:本題考查了直線與圓相交的性質問題,應畫出圖形,結合圖形解答該題,是易錯題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y2=2px的準線的方程為x=-2,該拋物線上的每個點到準線x=-2的距離都與到定點N的距離相等,圓N是以N為圓心,同時與直線l1:y=x和l2:y=-x相切的圓.
(1)求定點N的坐標; 
(2)是否存在一條直線l同時滿足下列條件:
①l分別與直線l1和l2交于A、B兩點,且AB中點為E(4,1);
②l被圓N截得的弦長為2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線l經(jīng)過直線l1:y=-x+1和l2:y=2x+4的交點且與直線且l3:x-3y+2=0 垂直,則直線l的方程為(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y2=2px(p>0)的準線方程為x=-2,該拋物線上的點到其準線的距離與到定點N的距離都相等,以N為圓心的圓與直線
l1:y=x和l2:y=-x都相切.
(Ⅰ)求圓N的方程;
(Ⅱ)是否存在直線l同時滿足下列兩個條件,若存在,求出的方程;若不存在請說明理由.
①l分別與直線l1和l2交于A、B兩點,且AB中點為E(4,1);
②l被圓N截得的弦長為2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點N(
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,0),以N為圓心的圓與直線l1:y=x和l2:y=-x都相切.
(Ⅰ)求圓N的方程;
(Ⅱ)設l分別與直線l1和l2交于A、B兩點,且AB中點為E(4,1),試判斷直線l與圓N的位置關系,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l1:y=x和直線l2:y=-x,動點M到x軸的距離小于到y(tǒng)軸的距離,且M到l1,l2的距離之積為常數(shù)4.
(1)求動點M的軌跡C的方程;
(2)過點N(3,0)的直線L與曲線C交與P、Q,若
PN
=2
NQ
,求直線L的方程.

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