11.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中側(cè)棱垂直于底面,AC⊥BC,點D是AB的中點.
(Ⅰ)求證:AC⊥BC1;
(Ⅱ)求證:A1C∥平面B1CD.

分析 (Ⅰ)推導(dǎo)出CC1⊥AC,AC⊥BC,從而AC⊥平面BCC1B1,由此能證明AC⊥BC1
(Ⅱ)設(shè)BC1與B1C的交點為E,連結(jié)DE,則DE∥AC1,由此能證明AC1∥平面B1CD.

解答 證明:(Ⅰ)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,
∴CC1⊥AC,
又AC⊥BC,BC∩CC1=C,∴AC⊥平面BCC1B1,
∴AC⊥BC1.…..…(5分)
(Ⅱ)設(shè)BC1與B1C的交點為E,連結(jié)DE,
BCC1B1為平行四邊形,∴E為B1C的中點,
又D是AB的中點,∴DE是△ABC1的中位線,∴DE∥AC1,
又∵AC1?平面B1CD,DE?平面B1CD,
∴AC1∥平面B1CD.…(12分)

點評 本題考查線線垂直、線面平行的證明,涉及到空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是邊長為2的等邊三角形,D為AB的中點.
(Ⅰ)求證:BC1∥平面A1CD
(Ⅱ)若A1D=$\sqrt{5}$,求直線A1D與平面BCC1B1所成角的正弦值.

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2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{2-cos[\frac{π}{4}(1-x)]+sin[\frac{π}{4}(1-x)]}{{x}^{2}+4x+5}$(-4≤x≤0),則f(x)的最大值為2+$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19..已知數(shù)列{an}的通項公式為an=n•($\frac{3}{4}$)n,則數(shù)列{an}的最大項是(  )
A.a1B.a3C.a5D.不能確定

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6.在等差數(shù)列{an}中,已知a2=2,a4=4
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式an
(Ⅱ)設(shè)bn=2${\;}^{{a}_{n}}$,求數(shù)列{bn}前n項的和Sn

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16.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,關(guān)于三角形與三角函數(shù)知識的應(yīng)用(約定三內(nèi)角A、B、C所對的邊分別是a,b,c)得出如下一些結(jié)論:
(1)若△ABC是鈍角三角形,則tanA+tanB+tanC>0;
(2)若△ABC是銳角三角形,則cosA+cosB>sinA+sinB;
(3)在三角形△ABC中,若A<B,則cos(sinA)<cos(tanB)
(4)在△ABC中,若$sinB=\frac{2}{5},tanC=\frac{3}{4}$,則A>C>B
其中錯誤命題的個數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an}中,a1=1,a3=4.
(Ⅰ)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,求a11的值;
(Ⅱ)若數(shù)列{$\frac{1}{1+{a}_{n}}$}是等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式.

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7.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知bcosC+ccosB=asinA,邊BC上的高為h.
(1)求角A的大;
(2)求$\frac{a}{h}$+tanB的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD和側(cè)面BCC1B1都是矩形,E是CD的中點,D1E⊥CD,AB=2BC=2.
(1)求證:BC⊥D1E;
(2)若平面BCC1B1與平面BED1所成的銳二面角的大小為$\frac{π}{3}$,求線段D1E的長度.

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同步練習(xí)冊答案