已知集合A=,B=
(1)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

∵A=,B=,
(1)若,如圖,則有
                                                         
                                                 
(2)若,如圖,則                                 
    
集合的運(yùn)算性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(1)1是A中的一個(gè)元素,用列舉法表示A;
(2)若A中有且僅有一個(gè)元素,求以為元素的集合B;
(3)若A中至多有一個(gè)元素,試求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知集合M={0,1,2},N={x|x=2a,a∈M},則集合M∩N=_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

集合,集合,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

集合A={1,3,a},B={1,a2},問(wèn)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得BA,且A∩B={1,a}?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分13分)已知集合A,.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求AB;(Ⅱ)求使BA的實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若集合,則="_________________" 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正整數(shù)集合的最小元素為,最大元素為,并且各元素可以從小到大排成一個(gè)公差為的等差數(shù)列,則并集中的元素個(gè)數(shù)為(       ).
、  、;  、;  、.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

集合中的代表元素設(shè)為,集合中的代表元素設(shè)為,若,則的關(guān)系是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案