設(shè)f(x)=f1(x)=
x1+x
,fn(x)=fn-1[f(x)](n≥2,n∈N+)
,則f(1)+f(2)+…+f(n)+f1(1)+f2(1)+…+fn(1)=
n
n
分析:根據(jù)所給函數(shù)關(guān)系,分別求出f(1)+f(2)+…+f(n);f1(1)+f2(1)+…+fn(1),即可求得結(jié)論.
解答:解:∵f(x)=f1(x)=
x
1+x
,fn(x)=fn-1[f(x)](n≥2,n∈N+)

∴f(1)+f(2)+…+f(n)=
1
2
+
2
3
+…+
n
1+n

∵f1(1)=
1
2
,f2(1)=f1[f(1)]=f1
1
2
)=
1
3
,…fn(1)=
1
1+n

∴f1(1)+f2(1)+…+fn(1)=
1
2
+
1
3
+…+
1
1+n

∴f(1)+f(2)+…+f(n)+f1(1)+f2(1)+…+fn(1)=n
故答案為:n
點評:本題考查數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在D上的函數(shù)y=f(x),若同時滿足.
①存在閉區(qū)間[a,b]⊆D,使得任取x1∈[a,b],都有f(x1)=c (c是常數(shù));
②對于D內(nèi)任意x2,當(dāng)x2∉[a,b]時總有f(x2)>c稱f(x)為“平底型”函數(shù).
(1)(理)判斷f1(x)=|x-1|+|x-2|,f2(x)=x+|x-2|是否是“平底型”函數(shù)?簡要說明理由;
(文)判斷f1(x)=|x-1|+|x-2|,f2(x)=x-|x-3|是否是“平底型”函數(shù)?簡要說明理由;
(2)(理)設(shè)f(x)是(1)中的“平底型”函數(shù),若|t-k|+|t+k|≥|k|•f(x),k∈R且k≠0,對一切t∈R恒成立,求實數(shù)x的范圍;
(文)設(shè)f(x)是(1)中的“平底型”函數(shù),若|t-1|+|t+1|≥f(x),對一切t∈R恒成立,求實數(shù)x的范圍;
(3)(理)若F(x)=mx+
x2+2x+n
,x∈[-2,+∞)是“平底型”函數(shù),求m和n的值;
(文)若F(x)=m|x-1|+n|x-2|是“平底型”函數(shù),求m和n滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x),若存在閉區(qū)間[a,b]⊆D和常數(shù)c,使得對任意x1∈[a,b],都有f(x1)=c,且對任意x2∈D,當(dāng)x2∉[a,b]時,f(x2)>c恒成立,則稱函數(shù)f(x)為區(qū)間D上的“平底型”函數(shù).
(1)判斷函數(shù)f1(x)=|x-1|+|x-2|和f2(x)=x+|x-2|是否為R上的“平底型”函數(shù)?并說明理由;
(2)若函數(shù)g(x)=x+
x2+2x+n
是區(qū)間[-2,+∞)上的“平底型”函數(shù),求n的值.
(3)設(shè)f(x)是(1)中的“平底型”函數(shù),k為非零常數(shù),若不等式|t-k|+|t+k|≥|k|•f(x)對一切t∈R恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=f1(x)=
x-1
x+1
fn+1(x)=f[fn(x)]
,記M為f2012(x)=x2-2x+2的實數(shù)解集,則M為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

設(shè)h(x)=x+,x∈[,5],其中m是不等于零的常數(shù),

(1)m=1時,直接寫出h(x)的值域

(2)求h(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(3)已知函數(shù)f(x)(x∈[a,b]),定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=cosx,x∈[0,π],則f1(x)=cosx,x∈[0,π],f2(x)=1,x∈[0,π],當(dāng)m=1時,|h1(x)-h(huán)2(x)|≤n恒成立,求n的取值范圍;

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同步練習(xí)冊答案