已知數(shù)列{an}，{bn}都是等比數(shù)列，那么

[　　]

A．

數(shù)列{an＋bn}，{an·bn}都一定是等比數(shù)列

B．

數(shù)列{an＋bn}一定是等比數(shù)列，數(shù)列{an·bn}不一定是等比數(shù)列

C．

數(shù)列{an＋bn}不一定是等比數(shù)列，數(shù)列{an·bn}一定是等比數(shù)列

D．

數(shù)列{an＋bn}，{an·bn}都不一定是等比數(shù)列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

設(shè)M＝2a(a－2)，N＝(a＋1)(a－3)則有

[　　]

A．

M＞N

B．

M≤N

C．

M＜N

D．

M與N的大小關(guān)系不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社 平面解析幾何 題型：

已知橢圓C：(a＞b＞0)經(jīng)過(1，1)與兩點，過原點的直線l與橢圓C交于A、B兩點，橢圓C上一點M滿足|MA|＝|MB|．

(1)求橢圓C的方程；

(2)求證：為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

(理)設(shè)函數(shù)f(x)＝2x－cosx，{an}是公差為的等差數(shù)列，f(a1)＋f(a2)＋…＋f(a5)＝5π，則[f(a3)]2－a1a5＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

若(i為虛數(shù)單位)，則z＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知數(shù)列{an}中，a1＝1，a2＝3，an+2＝3an+1－2an(n∈N*)．

(1)設(shè)bn＝an+1－2an，求證：數(shù)列{bn}是常數(shù)列，并寫出其通項公式；

(2)設(shè)cn＝an+1－an，求證：數(shù)列{cn}是等比數(shù)列，并寫出其通項公式；

(3)求數(shù)列{an}的通項公式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若＝a1＋a200，且A，B，C三點共線(該直線不過點O)，則S200等于

[　　]

A．

100

B．

101

C．

200

D．

201

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修2 題型：

如圖，A1B1C1－ABC是直三棱柱，∠BCA＝90°，點D1、F1分別是A1B1、A1C1的中點，若BC＝CA＝CC1，則BD1與AF1所成角的余弦值是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修5 題型：

已知A，B兩地的距離為10 km，B，C兩地的距離為20 km，現(xiàn)測得∠ABC＝120°，則A，C兩地的距離為

[　　]

A．

10 km

B．

10 km

C．

10 km

D．

10 km

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同步練習(xí)冊答案