一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果是將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3.設(shè)第n次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為an,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=________;若x=1,前n次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為T(mén)n,則Tn=________.

2n-1    
分析:(1)根據(jù)題意,一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則可得:第1次生成1個(gè)數(shù),第二次生成2個(gè)數(shù),第三次生成4個(gè)數(shù),第四次生成8個(gè)數(shù)…,以此類(lèi)推知該數(shù)列是等比數(shù)列,利用等比數(shù)列求和公式即可求出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn
(2)因?yàn)橐粋(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果是將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3,類(lèi)推可求出數(shù)列的和.
解答:(1)根據(jù)題意,一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則可得:第1次生成1個(gè)數(shù),第二次生成2個(gè)數(shù),第三次生成4個(gè)數(shù),第四次生成8個(gè)數(shù)…,以此類(lèi)推,第n次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為an=2n-1,
顯然,此數(shù)列為首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列.再根據(jù)等比數(shù)列求和公式,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和
Sn=2n-1.
(2)因?yàn)橐粋(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果是將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3.
第一次生成的數(shù)為“1”,
第二次生成的數(shù)為“-1、4”,
第三次生成的數(shù)為“1、2、-4、7”,
第四次生成的數(shù)為“-1、4、-2、5、4、-1、-7、10”

可觀察出:
第一次生成后前1次所有數(shù)中不同的個(gè)數(shù)為“1”,
第2次生成后前2次所有數(shù)中不同的個(gè)數(shù)為“3”,
第三次生成后前3次所有數(shù)中不同的個(gè)數(shù)為“6”,
第四次生成后前4次所有數(shù)中不同的個(gè)數(shù)為“10”,

以此類(lèi)推以后為公差為4的等差數(shù)列.則易得數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為T(mén)n,則Tn=
所以,應(yīng)填上
點(diǎn)評(píng):本題主要考查數(shù)列求和以及求數(shù)列遞推式的知識(shí)點(diǎn),主要利用不完全歸納法,不完全歸納法是解決數(shù)列問(wèn)題的常用方法,尤其是在解決選擇題和填空題上.要認(rèn)真觀察分析其特征,然后歸納出規(guī)律,并用通項(xiàng)的代數(shù)式表示,還要注意驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果可將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3.設(shè)第n次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為an,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
 
;若x=1,前n次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為T(mén)n,則T4=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果是將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3.設(shè)第n次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為an,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=
 
;若x=1,前n次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為T(mén)n,則Tn=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2010屆高三一模數(shù)學(xué)(理科) 題型:填空題

一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù),以后每次生成的結(jié)果是將上一次生成的每一個(gè)數(shù)生成兩個(gè)數(shù),一
個(gè)是,另一個(gè)是.設(shè)第次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為,
則數(shù)列的前項(xiàng)和           ;若,前
生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為,則          

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三下學(xué)期一模數(shù)學(xué)(文)測(cè)試 題型:填空題

一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù),以后每次生成的結(jié)果可將上一次生成的每一個(gè)數(shù)生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是 ,另一個(gè)是.設(shè)第次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為,則數(shù)列的前項(xiàng)和_________________;若,前次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為,則______________________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京師大附中高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個(gè)數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果可將上一次生成的每一個(gè)數(shù)x生成兩個(gè)數(shù),一個(gè)是-x,另一個(gè)是x+3.設(shè)第n次生成的數(shù)的個(gè)數(shù)為an,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=    ;若x=1,前n次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個(gè)數(shù)為T(mén)n,則T4=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案