為了得到函數(shù)y＝cos(2x－)，x∈R的圖像，只需把函數(shù)y＝sinx，x∈R的圖像上所有的點

[　　]
A．

向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)

B．

向右平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)

C．

先把所有各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)，再向左平移個單位長度

D．

先把所有各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)，再向右平移個單位長度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2002年高中會考數(shù)學必備一本全2002年1月第1版 題型：013

為了得到函數(shù)y＝cos，x∈R的圖像，只需把余弦曲線上所有的點的

[　　]

A．橫坐標伸長到原來的5倍，縱坐標不變

B．橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變

C．縱坐標伸長到原來的5倍，橫坐標不變

D．縱坐標縮短到原來的倍，橫坐標不變

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科目：高中數(shù)學 來源：河北省秦皇島一中2008-2009學年高二下學期第三次月考數(shù)學試題(理科) 題型：013

為了得到函數(shù)y＝cos(2x＋)的圖像，只需將y＝sin(2x)的圖像

[　　]

A．向右平移個單位長度

B．向左平移個單位長度

C．向右平移個單位長度

D．向左平移個單位長度

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科目：高中數(shù)學 來源：山西省汾陽中學2011屆高三第二次月考數(shù)學文科試題 題型：013

為了得到函數(shù)y＝cos(2x＋)的圖象，只需將函數(shù)y＝sin2x的圖象

[　　]

A．向左平移個單位長度

B．向右平移個單位長度

C．向左平移個單位長度

D．向右平移個單位長度

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科目：高中數(shù)學 來源：2015屆廣東省高一暑假作業(yè)（六）必修4數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了得到函數(shù)y＝2sin2x的圖象，可將函數(shù)y＝4sin·cos的圖象(    )

A．向右平移個單位                     B．向左平移個單位

C．向右平移個單位                     D．向左平移個單位

 

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