某地區(qū)高中分三類，A類學(xué)校共有學(xué)生2000人，B類學(xué)校共有學(xué)生3000人，C類學(xué)校共有學(xué)生4000人，若用分層抽樣的方法從該地區(qū)高中生中抽取900人，則A類學(xué)校中的學(xué)生甲被抽到的概率為（　�。�
A、
1
2000
B、
1
10
C、
9
20
D、
1
2
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)分層抽樣的定義以及概率進(jìn)行計(jì)算即可．
解答： 解：根據(jù)分層抽樣定義可知，A類學(xué)校抽取人數(shù)為
2000
2000+3000+4000
×900=200，
則A類學(xué)校中的學(xué)生甲被抽到的概率為
200
2000
=
1
10
，
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查概率的計(jì)算以及分層抽樣的應(yīng)用，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列定積分：
（1）
∫
1
-2
(
1
2
x+1)dx；                    （2）
∫
0
-1
xdx；
（3）
∫
2
1
（1-x）dx；                     （4）
∫
2π
0
sinxdx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、命題“若a＞b，則a2＞b2”的否命題是“若a＜b，則a2＜b2”
B、命題“若a＞b，則a2＞b2”的逆否命題是“若a≤b，則a2≤b2”
C、命題“?∈R，cosx＜1”的否命題是“?x0∈R，cosx0≥1”
D、命題“?∈R，cosx＜1”的否命題是“?x0∈R，cosx0＞1”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班有男生30人，女生25人，男女生體育活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度明顯不同，為調(diào)查體育活動(dòng)景和活動(dòng)強(qiáng)度對(duì)于男生和女生的區(qū)別等相關(guān)情況，決定在這個(gè)班按恰當(dāng)?shù)姆绞匠槿∫粋�(gè)容量為11的樣本調(diào)查，應(yīng)當(dāng)抽取的女生人數(shù)是
 
個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=sin（2015π-
π
6
），函數(shù)f（x）=
ax，x＞0
f(-x)，x＜0
，則f（log2
1
6
）的值等于（　�。�
A、
1
4
B、4
C、
1
6
D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x2-4
的定義域是（　�。�
A、（-2，2）
B、[-2，2]
C、（-∞，-2）∪（2，+∞）
D、（-∞，-2]∪[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P（x，4）且cosα=
x
5
，則sinα=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U={1，2，3，4，5}，集合 A={2，4}，則CUA=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奇函數(shù)f（x）=x3+bx2+cx的三個(gè)零點(diǎn)是x1，x2，x3，滿足x1x2+x2x3+x3x1=-2，則b+c=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案