已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
x-1
x+1

(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)g(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式f(x)+mg(x)<0對(duì)于任意x∈(0,1)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)先求出F′(x)=
2lnx+x-
1
x
(x+1)2
,(x>0),設(shè)h(x)=2lnx+x-
1
x
(x>0),得h(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),有h(1)=0,從而F(x)的減區(qū)間是(0,1),增區(qū)間是(1,+∞);
(Ⅱ)設(shè)G(x)=f(x)+mg(x)=lnx+
m(x-1)
x+1
,得G′(x)=
x2+(2m+2)x+1
x(x+1)2
,x∈(0,1),設(shè)t(x)=x2+(2m+2)x+1,x∈(0,1),則△=4m(m+2),討論①當(dāng)△≤0,②當(dāng)△>0,從而求出m的范圍.
解答: 解:(Ⅰ)∵F′(x)=
2lnx+x-
1
x
(x+1)2
,(x>0),
設(shè)h(x)=2lnx+x-
1
x
(x>0),
∴h′(x)=
2
x
+1+
1
x2
>0,
∴h(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),有h(1)=0,
∴x∈(0,1)時(shí),h(x)<0,即F′(x)<0,
x∈(1,+∞)時(shí),h(x)>0,即F′(x)>0,
∴F(x)的減區(qū)間是(0,1),增區(qū)間是(1,+∞);
(Ⅱ)設(shè)G(x)=f(x)+mg(x)=lnx+
m(x-1)
x+1
,x∈(0,1)
∴G(x)<0對(duì)?x∈(0,1)恒成立,
G′(x)=
x2+(2m+2)x+1
x(x+1)2
,x∈(0,1),
設(shè)t(x)=x2+(2m+2)x+1,x∈(0,1),
則△=4m(m+2),
①當(dāng)△≤0,即-2≤m≤0時(shí),t(x)≥0即G′(x)≥0,
故G(x)在x∈(0,1)上是增函數(shù),
∴G(x)<G(1)=0,符合題意;
②當(dāng)△>0,即m>0,或m<-2時(shí),若m>0,G′(x)≥0,
故G(x)在x∈(0,1)上是增函數(shù),
∴G(x)<G(1)=0符合題意;
若m<-2,設(shè)t(x)=x2+(2m+2)x+1=0的兩根為x1,x2,
則x1+x2=-(2m+2)>0,x1•x2=1>0,
不妨設(shè)0<x1<1<x2,當(dāng)x∈(x1,1)時(shí),t(x)<0,即G′(x)<0,
故G(x)在x∈(x1,1)上是減函數(shù),
∴G(x)>G(1)=0,這與G(x)<0對(duì)?x∈(0,1)恒成立矛盾,不符合題意; 
 綜上,m的取值范圍是m≥-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值問題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,考查分類討論思想,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,SA⊥CD,AB⊥平面SAD,M是SC的中點(diǎn),且SA=AB=BC=2,AD=1.
(1)求證:DM∥平面SAB;
(2)求四棱錐M-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為3的正方形,平面PCD⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)若PD=PC=
2
2
DC,求證:平面PDA⊥平面PCB;
(Ⅲ)若側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=4.求△PAD以PA為軸旋轉(zhuǎn)所圍成的幾何體體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):cos2(-α)+sin(-α)•cos(2π+α)•tan(-α).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,ED⊥平面ABCD,F(xiàn)B⊥平面ABCD,且ED=FB=1.
(Ⅰ)求多面體ABCDEF的體積;
(Ⅱ)在線段AF上是否存在點(diǎn)S,使得平面SBC⊥平面AEF?若存在,求點(diǎn)S的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半輕為極軸,建立極坐標(biāo)系.曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ,直線l的參數(shù)方程是
x=-3+
3
2
t
y=
1
2
t
(t為參數(shù)),
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程與直線l普通方程;
(Ⅱ)M、N分別為曲線C、直線l上的動(dòng)點(diǎn),求|MN|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4名男生和4名女生排成一排,女生要在排在一起,不同排法的種數(shù)為
 
.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ex+2x+2的零點(diǎn)所在區(qū)間是(n,n+1),n∈Z,則n的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a與b滿足
 
條件時(shí),(a-2b)2≥1成立.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案