已知集合，，則（ ）

（A） （B）

（C） （D）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學(xué)生中抽取容量為50的樣本，則應(yīng)從高一年級抽取 名學(xué)生．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等比數(shù)列{an}中，a1＝1，q＝2，則Tn＝＋＋…＋的結(jié)果可化為（ ）

（A）1－ （B）1－ （C）（1－） （D）（1－）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)的定義域為D，若滿足條件:存在,使在上的值域是，則稱為“倍縮函數(shù)”．若函數(shù)為“倍縮函數(shù)”，則t的取值范圍是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對于等差數(shù)列有如下命題：“若是等差數(shù)列，，是互不相等的正整數(shù)，則有”．類比此命題，給出等比數(shù)列相應(yīng)的一個正確命題是：“若是等比數(shù)列，，是互不相等的正整數(shù)，則有 ”．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗學(xué)校高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的前項和為，且滿足：．

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）是否存在非零常數(shù)使數(shù)列為等差數(shù)列？若存在，請求出；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，DP⊥x軸，點(diǎn)M在DP的延長線上，且|DM|=2|DP|．當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動時．

（Ⅰ）求點(diǎn)M的軌跡C的方程；

（Ⅱ）過點(diǎn)T（0，t）作圓的切線交曲線C于A，B兩點(diǎn)，求△AOB面積S的最大值和相應(yīng)的點(diǎn)T的坐標(biāo)．

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