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如圖是一個無蓋的正方體盒子展開后的平面圖，A、B、C是展開圖上的三點，則在正方體盒子中，∠ABC的值為


  1. A.
    180°
  2. B.
    120°
  3. C.
    60°
  4. D.
    45°
C
分析：本題可以學生把正方形還原，連接ABC三個點，根據邊的長度關系即可得知角的大�。�
解答：解：還原正方形，連接ABC三個點，可得圖形
可知AB=AC=BC，所以角的大小為60°
故選C．
點評：本題考查學生的空間想象能力，以及學生對三角形的認識，是基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

把函數y=sin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜數學公式）的圖象向左平移數學公式個單位長度，所得的曲線的一部分圖象如圖所示，則ω、φ的值分別是


  1. A.
    1，數學公式
  2. B.
    1，-數學公式
  3. C.
    2，數學公式
  4. D.
    2，-數學公式

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數f（x）=-x3+3x2+9x
（Ⅰ）求曲線y=f（x）在（1，11）處的切線方程；
（Ⅱ）求函數的單調區(qū)間
（Ⅲ）求函數在[-2，2]上的最值．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

如果以原點為圓心的圓經過雙曲線數學公式的焦點，而被該雙曲線的右準線分成弧長為2：1的兩段圓弧，則該雙曲線的離心率等于________．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

函數y=lg（ax2-2ax+2）的定義域為R，則a的取值范圍是________．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

已知直角三角形ABC斜邊AB的長等于數學公式，計算數學公式=________．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

從某地區(qū)隨機抽取100名高中男生，將他們的體重（單位：kg）數據繪制成頻率分布直方圖（如圖）．若要從各組內的男生中，用分層抽樣的方法選取20人參加一項活動，則從[60，70]這一組中抽取的人數為________．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在1，2，3，…，200中被5能整除的數共有_______個．


  1. A.
    20
  2. B.
    30
  3. C.
    40
  4. D.
    50

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

已知函數f（x）=數學公式（x≥0）．
（1）若f（x）＞0恒成立，求實數k的取值范圍；
（2）若對任意非負實數a，b，c，以f（a），f（b），f（c）為三邊都可構成三角形，求實數k的取值范圍．

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