已知,
(1)若,求的值;
(2)若,求中含項(xiàng)的系數(shù)
(1) (2)99
【解析】(1)令x=1和x=-1,然后兩式作差即可求出的值.
(2) 先求出,然后根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)即可求出
中含項(xiàng)的系數(shù)為,算出具體值即可
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061917582890702841/SYS201206191759380476721750_DA.files/image007.png">,
所以,
又,
所以 (1)
(2)
(1)-(2)得:
所以:
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061917582890702841/SYS201206191759380476721750_DA.files/image013.png">,
所以
中含項(xiàng)的系數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知集合
(1)若,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶市高三九合診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
(1)若,求函數(shù)在點(diǎn)(0,)處的切線方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得的極大值為3.若存在,求出值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知集合
(1)若,求m的值;
(2)若,求m的取值范圍。
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