設(shè),且恒成立,則的最大值是( )

A. B. C. D.

 

C

【解析】

試題分析:∵,即,

∴要使不等式恒成立,的最大值是4.

考點:1.基本不等式;2.恒成立問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省武漢市高三9月調(diào)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運作的蛇形模型:數(shù)字1出現(xiàn)在第1行;數(shù)字2,3出現(xiàn)在第2行;數(shù)字6,5,4(從左至右)出現(xiàn)在第3行;數(shù)字7,8,9,10出現(xiàn)在第4行; ;依此類推,則

(1)按網(wǎng)絡(luò)運作順序第行第1個數(shù)(如第2行第1個數(shù)為2,第3行第1個數(shù)為4,)是 ;

(2)第63行從左至右的第3個數(shù)是 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省咸寧市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,:函數(shù)存在極大值和極小值,求使“”為真命題的的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省咸寧市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,若,則等于( 。

A.1 B.0或1 C.﹣1或1 D.0或1或﹣1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某地區(qū)為了綠化環(huán)境進(jìn)行大面積植樹造林,如圖,在區(qū)域 內(nèi)植樹,第一棵

樹在點Al(0,1),第二棵樹在點.B1(l, l),第三棵樹在點C1(1,0),第四棵樹在點C2(2,0),接著按

圖中箭頭方向每隔一個單位種一棵樹,那么

(1)第n棵樹所在點坐標(biāo)是(44,0),則n= .

(2)第2014棵樹所在點的坐標(biāo)是 .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題,命題為假命題,則實數(shù)的取值范圍為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知兩正數(shù)滿足,求的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( )

A.2 B.4 C.8 D.16

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省金華十校高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知兩條不同的直線m、n,兩個不同的平面a、β,則下列命題中的真命題是( 。

A.若m⊥a,n⊥β,a⊥β,則m⊥n B.若m⊥a,n∥β,a⊥β,則m⊥n

C.若m∥a,n∥β,a∥β,則m∥n D.若m∥a,n⊥β,a⊥β,則m∥n

 

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