某學(xué)院的A，B，C三個(gè)專業(yè)共有1200名學(xué)生，為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況，擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為120的樣本。已知該學(xué)院的A專業(yè)有380名學(xué)生，B
專業(yè)有420名學(xué)生，則在該學(xué)校的C專業(yè)應(yīng)抽取  名學(xué)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)有一個(gè)直線回歸方程為，則變量增加一個(gè)單位時(shí),y的變化為___________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

改革開放30年以來，我國(guó)高等教育事業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)我省1990～2000年考大學(xué)升學(xué)百分比分城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將1990～2000年依次編號(hào)為0～10，回歸分析之后得到每年考入大學(xué)的百分比y與年份x的關(guān)系為：
城市：； 縣鎮(zhèn)：；農(nóng)村：.              
根據(jù)以上回歸直線方程，城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村三個(gè)組中，         的大學(xué)入學(xué)率增長(zhǎng)最快. 按同樣的增長(zhǎng)速度，可預(yù)測(cè)2010年，農(nóng)村考入大學(xué)的百分比為        %.  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某校高中生共有900人，其中高一年級(jí)300人，高二年級(jí)200人，高三年級(jí)400人，現(xiàn)采用分層抽取容量為45人的樣本，那么高三年級(jí)抽取的人數(shù)為           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知的取值如下表所示：

x
0
1
3
4
y
2.2
4.3
4.8
6.7
從散點(diǎn)圖分析，與線性相關(guān)，且，以此預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)，      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某單位有技術(shù)工人36人，技術(shù)員24人，行政人員12人，現(xiàn)需從中抽取一個(gè)容量為n的樣本，如果采用系統(tǒng)抽樣或分層抽樣，都不需要剔除個(gè)體，如果樣本容量為n+1，則在系統(tǒng)抽樣時(shí)，需從總體中剔除2個(gè)個(gè)體，則n=_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y（萬元），有如下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

使用年限x
2
3
4
5
6
維修費(fèi)用y
2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
   數(shù)據(jù)顯示y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程為           。
（參考數(shù)據(jù)：）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某班有學(xué)生54人，有4張上海世博會(huì)門票，現(xiàn)根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)，用系統(tǒng)抽樣的方法分給4位學(xué)生．若已知3號(hào)，29號(hào)，42號(hào)學(xué)生已被抽中，那么還有一個(gè)被抽到的學(xué)生學(xué)號(hào)是  ▲

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某市居民2005～2009年家庭年平均收入x（單位：萬元）與年平均支出Y（單位：萬元）的統(tǒng)計(jì)資料如下表所示：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，居民家庭年平均收入的中位數(shù)是      ，家庭年平均收入與年平均支出有        線性相關(guān)關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案