如圖是一個算法的程序框圖,最后輸出的S=
15
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分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可得該程序的作用是利用循環(huán)計算并輸出S值.模擬程序的運行過程,對程序運行過程中各變量的值進行分析,即可得到最終的輸出結(jié)果.
解答:解:第一次循環(huán),i=1<6,S=0+1=1,i=2,
第二次循環(huán),i=2<6,S=1+2=3,i=3,
第三次循環(huán),i=3<6,S=3+3=6,i=4,
第四次循環(huán),i=4<6,S=6+4=10,i=5,
第五次循環(huán),i=5<6,S=10+5=15,i=6,
第六次循環(huán),i=6,不符合判斷條件,輸出S=15.
故答案為:15.
點評:據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理);②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型;③解模型.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個算法的程序框圖,當(dāng)輸入的x值為3時,輸出y的結(jié)果恰好是
1
3
,則?處的關(guān)系式是( 。
A、y=x3
B、y=3-x
C、y=3x
D、y=x
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個算法的程序框圖,若該程序輸出的結(jié)果為
4
5
,則判斷框中應(yīng)填入的條件是(  )
A、T>4B、T<4
C、T>3D、T<3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個算法的程序框圖,當(dāng)輸入x=3時,輸出y的結(jié)果是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•徐州模擬)如圖是一個算法的程序框圖,其輸出的結(jié)果是
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