已知圓的方程式x2+y2=36,記過(guò)點(diǎn)P(1,2)的最長(zhǎng)弦和最短弦分別為AB、CD,則直線AB、CD的斜率之和等于( 。
A、-1
B、
3
2
C、1
D、-
3
2
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:根據(jù)過(guò)圓心的弦最長(zhǎng),以P為中點(diǎn)的弦最短,進(jìn)行求解即可.
解答: 解:圓心坐標(biāo)為O(O,O),
當(dāng)過(guò)點(diǎn)P(1,2)的最長(zhǎng)弦AB過(guò)圓心O時(shí),AB最長(zhǎng)此時(shí)AB的斜率k=
2
1
=2
,
過(guò)點(diǎn)P(1,2)的弦以P為中點(diǎn)時(shí),此時(shí)弦CD最短,此時(shí)滿足CD⊥AB.
則AB的斜率k=-
1
2
,
則直線AB、CD的斜率之和等于-
1
2
+2=
3
2

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,要求理解最長(zhǎng)弦和最短弦的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:對(duì)任意x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,則“非p”是( 。
A、存在x1,x2∈R,使(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
B、對(duì)任意x1,x2∈R,都有(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
C、存在x1,x2∈R,使(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
D、對(duì)任意x1,x2∈R,都有(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D為棱AB的中點(diǎn),BC=1,AA1=
3

(1)求證:BC1∥平面A1DC;
(2)求三棱錐D-A1B1C 的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(
1
2
+
1
2
ax)+x2-ax(a為常數(shù),a>0).
(1)若x=-
1
2
是函數(shù)f(x)的一個(gè)極值點(diǎn),求a的值;
(2)求證:當(dāng)0<a≤2時(shí),f(x)在[
1
2
,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

P(2,-3)在曲線x2-ay2=1上,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在梯形ABCD中,AB∥CD,如果分別以下列各選項(xiàng)所給的內(nèi)容作為已知條件,那么其中不能確定BD長(zhǎng)度的選項(xiàng)是( 。
A、AC=4,∠ABD=45°,∠ACD=30°
B、AB=2,CD=2
3
,∠ABD=45°,∠ACD=30°
C、AB=2,CD=2
3
,AC=4,∠ACD=30°
D、CD=2
3
,∠ABD=45°,∠ACD=30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+
1
x
+ax,x∈(0,+∞)(a為實(shí)常數(shù)).若f(x)在[2,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-
1
4
]
B、(-∞,-
1
4
]∪[0,+∞)
C、(-∞,0)∪[
1
4
,+∞]
D、(-∞,0)∪(
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方體的四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體的三視圖如圖,若各視圖均為邊長(zhǎng)為2的正方形,則這個(gè)幾何體的體積是( 。
A、
4
3
B、
8
3
C、
16
3
D、
20
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是半圓O的直徑,AB=8,M,N,P是將半圓圓周四等分的三個(gè)分點(diǎn),從A,B,M,N,P這5個(gè)點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn),則這3個(gè)點(diǎn)組成直角三角形的概率為( 。
A、
7
10
B、
1
2
C、
3
10
D、
1
10

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同步練習(xí)冊(cè)答案