某地區(qū)教育主管部門為了對(duì)該地區(qū)模擬考試成績(jī)進(jìn)行分析，抽取了總成績(jī)介于350
分到650分之間的10000名學(xué)生成績(jī)，并根據(jù)這10000名學(xué)生的總成績(jī)畫了樣本的頻率分布直方圖（如右圖）．為了進(jìn)一步分析學(xué)生的總成績(jī)與各科成績(jī)等方面的關(guān)系，要從這10000名學(xué)生中，再用分層抽樣方法抽出200人作進(jìn)一步調(diào)查，則總成績(jī)?cè)冢?00，500）內(nèi)共抽出
A．100 人B．90人C．65人D．50人
B
由頻率分布直方圖可得，解得，所以總成績(jī)?cè)冢?00，500）內(nèi)的學(xué)生的頻率為，則總成績(jī)?cè)冢?00，500）內(nèi)共抽出人，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了判斷高中學(xué)生選讀文科是否與性別有關(guān)，現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生，得到如下列聯(lián)表：
 
理科
  文科 
   合計(jì)
      男
     13
    10
     23
      女
     7
    20
     27
     合計(jì)
     20
    30
     50
已知,，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得到
，則在犯錯(cuò)誤的概率不超過          的前提下可以認(rèn)為選讀文科與性別是有關(guān)系的。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來考察兩個(gè)分類變量X和Y是否有關(guān)系時(shí)，通過查閱下表來確定“X與Y有關(guān)系”的可信程度.
P(K2≥k0)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
k0
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
 
P(K2≥k0)
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k0
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
如果K2≥5.024，那么就有把握認(rèn)為“X與Y有關(guān)系”的百分比為(　　)
A．25%    B．75%   C．2.5%       D．97.5%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校共有400名學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,競(jìng)賽成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示(成
績(jī)分組為).則在本次競(jìng)賽中,得分不低于80分以上的
人數(shù)為    ▲   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，其成績(jī)（均為整數(shù)）的頻率分布直方圖如圖所示：

（Ⅰ）估計(jì)這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；
（Ⅱ）假設(shè)在段的學(xué)生的成績(jī)都不相同,且都在94分以上,現(xiàn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,從95，96,97,98,99,100這6個(gè)數(shù)中任取2個(gè)數(shù),求這2個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某鐵路客運(yùn)部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用為：不超過50kg按0.53元/kg收費(fèi),超過50kg的部分按0.85元/kg收費(fèi).相應(yīng)收費(fèi)系統(tǒng)的流程圖如圖所示,則①處應(yīng)填（  ）
A．y＝0.85x B．y＝50×0.53＋(x－50)×0.85
C．y＝0.53xD．y＝50×0.53＋0.85x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知與之間的一組數(shù)據(jù)如圖所示，則與的線性回歸方程為必過點(diǎn)（    )
A（2，2）  B（1.5，0）  C（1.5，4）  D (1,  2)
x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

，，，的平均數(shù)為，方差為，則數(shù)據(jù)，，，的平均數(shù)和方差分別是 （   ）
A．和B．和C．和D．和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況．抽取了部分男生的體重，將所得的數(shù)據(jù)整理后，
畫出了頻率分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1︰2︰3，第
2小組的頻數(shù)為12，則抽取的男生人數(shù)是          ．

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