若函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016022506005918548838/SYS201602250601027481345175_ST/SYS201602250601027481345175_ST.002.png">,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二10月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(2)如果曲線的某一切線與直線垂直,求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上二調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于對(duì)都成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

A.

B.

B.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,A,B,C所對(duì)的邊分別是

(1)用余弦定理證明:當(dāng)C為鈍角時(shí),;

(2)當(dāng)鈍角△ABC的三邊是三個(gè)連續(xù)整數(shù)時(shí),求△ABC外接圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),觀察程序框圖,若時(shí),分別有

(1)試求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知集合,,

(Ⅰ)求集合;

(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)滿足,那么函數(shù)的圖象大致為( )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省撫順市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)想求斐波那契數(shù)列0,1,1,2,(從第三項(xiàng)起每一項(xiàng)等于前兩項(xiàng)的和)的前10項(xiàng)的和,他設(shè)計(jì)了一個(gè)程序框圖,那么在空白矩形框和判斷框內(nèi)應(yīng)分別填入的語句是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期三調(diào)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,則=( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案