(14分)已知函數(shù)   (a>0)

(1)判斷并證明y=在x∈(0,+∞)上的單調(diào)性;

(2)若存在,使,則稱為函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)已知該函數(shù)有且僅有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),求的值,并求出不動(dòng)點(diǎn);

(3)設(shè),若y=在(0,+∞)上有三個(gè)零點(diǎn) , 求的取值范圍.

 

【答案】

解:(1)

任取∈(0,+∞)設(shè)> 

>>0

>0,>0

,函數(shù)y=在x∈(0,+∞)上單調(diào)遞增。

(2)解:令,則,

令△=0得(負(fù)值舍去)

代入=1

(3)∵,

   令得x=1或x=3

X

(0,1)

1

(1,3)[來源:Z|xx|k.Com]

3

(3,+∞)

   +

0

 -

0

  +

G(x)

-a

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=a-bcos(2x+
π
6
)(b>0)
的最大值為
3
2
,最小值為-
1
2

(1)求a、b的值;
(2)求函數(shù)g(x)=-4asin(bx-
π
3
)在區(qū)間[0,π]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽中學(xué)、盱眙中學(xué)高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R).
(Ⅰ) 當(dāng)a≥0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=x2-2bx+4.當(dāng)時(shí),
(i)若對(duì)任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求實(shí)數(shù)b取值范圍.
(ii) 對(duì)于任意x1,x2∈(1,2]都有,求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市運(yùn)河中學(xué)高三摸底迎考練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R).
(Ⅰ) 當(dāng)a≥0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=x2-2bx+4.當(dāng)時(shí),
(i)若對(duì)任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求實(shí)數(shù)b取值范圍.
(ii) 對(duì)于任意x1,x2∈(1,2]都有,求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年寧夏高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷3(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)( a為常數(shù)、a∈R),
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a=1時(shí),判斷函數(shù)g(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省南通市如東高級(jí)中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a∈R).
(Ⅰ) 當(dāng)a≥0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=x2-2bx+4.當(dāng)時(shí),
(i)若對(duì)任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),求實(shí)數(shù)b取值范圍.
(ii) 對(duì)于任意x1,x2∈(1,2]都有,求λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案