若存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)，使得等式成立，其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．

C. D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=lnx-$\frac{1}{2}a{x^2}$+1．
（I）證明：曲線y=f（x）在x=1處的切線恒過定點(diǎn)，并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo)；
（II）若關(guān)于x的不等式f（x）≤（a-1）x恒成立，求整數(shù)a的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)：實(shí)數(shù)滿足不等式，：函數(shù)無極值點(diǎn).

（1）若“”為假命題，“”為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）已知“”為真命題，并記為，且：，若是的必要不充分條件，求正整數(shù)的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)且，則等于（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018010607150746085853/SYS201801060715410247730169_ST/SYS201801060715410247730169_ST.002.png">，，函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018010607150746085853/SYS201801060715410247730169_ST/SYS201801060715410247730169_ST.005.png">．

（1）當(dāng)時(shí)，求；

（2）是否存在實(shí)數(shù)，使得？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知命題：對(duì)任意，，命題：存在，使得，則下列命題為真命題的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南八市高二文上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)是等差數(shù)列，是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列，且，，.

（1）求，的通項(xiàng)公式；

（2）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南八市高二文上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若變量滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最小值為（ ）

A．-5 B．-4

C.-2 D．3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=x3-12x．
（1）求這個(gè)函數(shù)在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程；
（2）求這個(gè)函數(shù)的極值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案