執(zhí)行如圖（8）所示的程序框圖，則輸出s的值為

(A)             (B)            (C)           (D)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


右邊程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”，執(zhí)行該程序框圖，若輸入的分別為14,18,則輸出的為（    ）

            

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國二氧化硫排放量（單位：萬噸）柱形圖。以下結(jié)論不正確的是

（A）       逐年比較，2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著

（B）       2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)

（C）       2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢

（D）       2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān)

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓C：，直線l不過原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸，l與C有兩個交點(diǎn)A，B，線段AB的中點(diǎn)為M.

(Ⅰ)證明：直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值；

（Ⅱ）若l過點(diǎn)（）,延長線段OM與C交于點(diǎn)P，四邊形OAPB能否平行四邊行？若能，求此時l的斜率，若不能，說明理由.

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的定義域是

(A)                     (B)   

(C)           (D)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)的內(nèi)角A，B，C的對邊分別為,且,則c=________.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如題（20）圖，三棱錐P-ABC中，平面PAC平面ABC，ABC=，點(diǎn)D、E在線段AC上，且AD=DE=EC=2，PD=PC=4，點(diǎn)F在線段AB上，且EF//BC.

證明：AB平面PFE.

若四棱錐P-DFBC的體積為7，求線段BC的長.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知向量

（1）若m⊥n，求tanx的值；

（2）若m與n的夾角為，求x的值；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)在其極值點(diǎn)處的切線方程為____________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案