已知函數(shù)y= f ()=則f { f [ f (5)]}=_______ .

 

【答案】

-1

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x），將y=f（x）的圖象上的每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍，然后把整個(gè)圖象沿著x軸向左平移
π
2
個(gè)單位，得到解析式為y=
1
2
sinx的圖象，那么已知函數(shù)y=f（x）的解析式是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、已知函數(shù)y=f（x）是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)，y=f′（x）是y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)，命題p：f′（x0）=0；命題q：y=f（x）在x=x0處取得極值，則p是q的（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）的圖象如圖，則可以用二分法求解的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）為R上的偶函數(shù)，若對(duì)于x≥0時(shí)，都有f（x+2）=-f（x），且當(dāng)x∈[0，2）時(shí)，f（x）=log2（x+1），則f（-11）+f（12）等于（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•黃岡模擬）已知函數(shù)y=f（x）的反函數(shù)為y=f-1（x），定義：若對(duì)給定的實(shí)數(shù)a（a≠0），函數(shù)y=f（x+a）與y=f-1（x+a）互為反函數(shù)，則稱y=f（x）滿足“a和性質(zhì)”．
（1）判斷函數(shù)g（x）=（x+1）2+1，x∈[-2，-1]是否滿足“1和性質(zhì)”，并說明理由；
（2）若F（x）=kx+b，其中k≠0，x∈R滿足“2和性質(zhì)”，則是否存在實(shí)數(shù)a，使得F（9）＜F（cos2θ+asinθ）＜F（1）對(duì)任意的θ∈（0，π）恒成立？若存在，求出a的范圍；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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