A. | 12種 | B. | 18種 | C. | 24種 | D. | 36種 |
分析 由題意,可按分步原理計數(shù),根據(jù)題設(shè)中的規(guī)則可分六步解決這個問題,分別計算出每一步的填法種數(shù),再由分步原理即可得到總的排列方法.
解答 解:由題意,可按分步原理計數(shù),
第一步,第一行第一個位置可從1,2,3三數(shù)字中任意選一個,有三種選法,
第二步,第一行第二個位置可從余下兩數(shù)字中選一個,有二種選法
第三步,第二行第一個位置,由于不能與第一行第一個位置上的數(shù)字同,故其有兩種填法
第四步,第二行第二個位置,由于不能與第一行第二個數(shù)字同也不能第二行第一個數(shù)字同,故它只能有一種填法
第五步,第三行第一個數(shù)字不能與第一行與第二行的第一個數(shù)字同,故其只有一種填法,
第六步,此時只余下一個數(shù)字,故第三行第二列只有一種填法
由分步原理知,總的排列方法有3×2×2×1×1×1=12種
故選A.
點評 本題考查計數(shù)問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握計數(shù)原理,準確審題正確得出每一步的填法種數(shù)也很關(guān)鍵,計數(shù)問題是高考的熱點,本題需要考慮的因素較多,計數(shù)較復(fù)雜,有難度.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{1}{7}$,$\frac{1}{5}$]∪{3} | B. | [3,5]∪{$\frac{1}{7}$} | C. | [$\frac{1}{7}$,$\frac{1}{3}$)∪{5} | D. | [3,7)∪{$\frac{1}{5}$} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | -3 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 12 | C. | 6 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平面DD1C1C | B. | 平面A1DB | C. | 平面A1B1C1D1 | D. | 平面A1DB1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 4 | C. | 1 | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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