3.若直線l:ax+by=0與圓C:(x-2)2+(y+2)2=8相交,則直線l的傾斜角不等于( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{5π}{6}$

分析 因?yàn)橹本與圓相交,所以圓心到直線的距離小于半徑,利用圓心到該直線的距離小于圓的半徑得到關(guān)于a和b的關(guān)系式,即可得出結(jié)論.

解答 解:由圓x2+y2-4x+4y=0得到圓心坐標(biāo)為(2,-2),半徑為2$\sqrt{2}$,
因?yàn)橹本與圓相交,
所以圓心到該直線的距離d=$\frac{|2a-2b|}{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}$<2$\sqrt{2}$,
兩邊平方得出a2+b2+2ab>0,(a+b)2>0,
所以a≠-b
因?yàn)閗=-$\frac{a}$,所以k≠1,所以直線l的傾斜角不等于$\frac{π}{4}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生掌握直線與圓的各種位置關(guān)系所滿足的條件,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式解決數(shù)學(xué)問題的能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(-3)=( 。
A.2B.-2C.1D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=ax3+x2(a∈R)在x=-$\frac{4}{3}$處取得極值.
(1)確定a的值;
(2)若gx)=f(x)ex,求g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的圖象如圖所示,其中A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$,則下列關(guān)于函數(shù)f(x)的說法中正確的是( 。
A.在(-$\frac{3π}{2}$,-$\frac{5π}{6}$)上單調(diào)遞減B.φ=-$\frac{π}{6}$
C.最小正周期是πD.對(duì)稱軸方程是x=$\frac{π}{3}$+2kπ (k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.《張丘建算經(jīng)》是中國古代的數(shù)學(xué)著作,書中有一道題為:“今有女善織,日益功疾(注:從第2天開始,每天比前一天多織相同量的布),第一天織5尺布,現(xiàn)一月(按30天計(jì))共織390尺布”,則從第2天起每天比前一天多織( 。┏卟迹
A.$\frac{8}{15}$B.$\frac{16}{31}$C.$\frac{16}{29}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別為棱AB,DD1的中點(diǎn),異面直線A1M和C1N所成的角為( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)φ∈R,則“φ=2kπ+$\frac{π}{2}$(k∈Z)”是“f(x)=cos(2x+φ)為奇函數(shù)”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.函數(shù)f(x)=ax5-bx+1,若f(lg(log510))=5,求f(lg(lg5))的值(  )
A.-3B.5C.-5D.-9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,在正方形 ABCD中,F(xiàn)是 AD 的中點(diǎn),BF與 AC交于點(diǎn) G,則△BGC 與四邊形 CGFD的面積之比是4:5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案