已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
12
ax2
+bx(a≠0)
(Ⅰ)若a=-2時(shí),函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,設(shè)φ(x)=e2x+bex,x∈[0,ln2],求函數(shù)φ(x)的最小值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象C1與函數(shù)g(x)的圖象C2交于點(diǎn)P、Q,過線段PQ的中點(diǎn)R作x軸的垂線分別交C1、C2于點(diǎn)M、N,問是否存在點(diǎn)R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
分析:(I)根據(jù)a=-2時(shí),函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),知道h′(x)在其定義域內(nèi)大于等于零,得到一個(gè)關(guān)于b的不等式,解此不等式即得b的取值范圍;
(II)先設(shè)t=ex,將原函數(shù)化為關(guān)于t的二次函數(shù),最后將原函數(shù)φ(x)的最小值問題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)在某區(qū)間上的最值問題即可;
(III)先假設(shè)存在點(diǎn)R,使C1在M處的切線與C2在N處的切線平行,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率進(jìn)而得出切線的方程,后利用斜率相等求出R的橫坐標(biāo),如出現(xiàn)矛盾,則不存在;若不出現(xiàn)矛盾,則存在.
解答:解:(I)依題意:h(x)=lnx+x2-bx.
∵h(yuǎn)(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
h′(x)=
1
x
+2x-b≥0
對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,
b≤
1
x
+2x
,∵x>0,則
1
x
+2x≥2
2

∴b的取值范圍是(-∞,2
2
]

(II)設(shè)t=ex,則函數(shù)化為y=t2+bt,t∈[1,2].
y=(t+
b
2
)2-
b2
4

∴當(dāng)-
b
2
≤1
,即-2≤b≤2
2
時(shí),函數(shù)y在[1,2]上為增函數(shù),
當(dāng)t=1時(shí),ymin=b+1;當(dāng)1<-
b
2
<2,即-4<b<-2時(shí),當(dāng)t=-
b
2
時(shí),ymin=-
b2
4
;
當(dāng)-
b
2
≥2
,即b≤-4時(shí),函數(shù)y在[1,2]上是減函數(shù),
當(dāng)t=2時(shí),ymin=4+2b.
綜上所述:φ(x)=
b+1-2≤b≤2
2
-
b2
4
-4<b<-2
4+2bb≤-4

(III)設(shè)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)是(x1,y1),(x2,y2),且0<x1<x2
則點(diǎn)M、N的橫坐標(biāo)為x=
x1+x2
2

C1在點(diǎn)M處的切線斜率為k1=
1
x
|x=
x1+x2
2
=
2
x1+x2

C2在點(diǎn)N處的切線斜率為k2=ax+b|x=
x1+x2
2
=
a(x1+x2)
2
+b

假設(shè)C1在點(diǎn)M處的切線與C2在點(diǎn)N處的切線平行,則k1=k2
2
x1+x2
=
a(x1+x2)
2
+b
.則
2(x2-x1)
x1+x2
=
a(
x
2
2
-
x
2
1
)
2
+b(x2-x1)=(
a
2
x
2
2
+bx2)-(
a
2
x
2
1
+bx1)

=y2-y1=lnx2-lnx1=ln
x2
x1
,
ln
x2
x1
=
2(x2-x1)
x1+x2
=
2(
x2
x1
-1)
1+
x2
x1
設(shè)u=
x2
x1
>1
,則lnu=
2(u-1)
1+u
,u>1
,(1)
r(u)=lnu-
2(u-1)
1+u
,u>1
,則r′(u)=
1
u
-
4
(u+1)2
=
(u-1)2
u(u+1)2
,
∵u>1,∴r′(u)>0,
所以r(u)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
故r(u)>r(1)=0,則lnu>
2(u-1)
u+1
,與(1)矛盾!
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、兩條直線平行的判定等基礎(chǔ)知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案