（本小題滿分14分）
已知命題：方程有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根；命題：函數(shù)無(wú)零點(diǎn)．
（1）若為真命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（2）若或為真，且為假，求實(shí)數(shù)的值的集合．
（1）由，得，∴所求實(shí)數(shù)的取值范圍為；………………………4分
(2)為真命題時(shí)，，得．…………………………………………8分
又由題意，與一真一假…………………………………………………………………………………10分
當(dāng)真且假時(shí)，由得； …………………………………………………………12分
當(dāng)假且真時(shí)，由得．
故實(shí)數(shù)的值的集合為． ………………………………………………………14分
略       
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）證明：三角形ABC三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列的充要條件是有一個(gè)內(nèi)角為.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題中，所有正確命題的個(gè)數(shù)為                                   （   ）
① 命題“若，則且”的逆命題是真命題；
② 個(gè)位數(shù)字為零的整數(shù)能被5整除，則個(gè)位數(shù)字不是零的整數(shù)不能被5整除；
③ 若隨機(jī)變量，且，則
A．0B．1C．2D．3

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

判斷下列命題真假，真命題個(gè)數(shù)有（ ）個(gè)
①用秦九少韶算法計(jì)算多項(xiàng)式在的值時(shí)，共進(jìn)行了4次乘法和4次加法。
②在中，若則是等腰或直角三角形
③已知函數(shù)若則
④若存在實(shí)數(shù)，使得，則。
A．4 B．3C．2D．1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列關(guān)于命題的說(shuō)法正確的有   ▲  （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的序號(hào)）：
（1）原命題的否命題與逆命題的真假相同；
（2）命題“中，若，則”的逆命題是真命題；
（3）命題“，使成立”的否定是真命題；
（4）命題“若函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823145428080203.gif" style="vertical-align:middle;" />，則實(shí)數(shù)的取值范圍是”的
逆否命題是假命題．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列四個(gè)命題正確的是          
（1）線性相關(guān)系數(shù)越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)，反之，線性相關(guān)性越弱
（2）殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好
（3）用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果，越小，說(shuō)明模擬效果越好
（4）實(shí)數(shù)滿足，則有或

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

命題“存在，使”的否定是（   ）
A．存在，使＞0B．不存在，使＞0
C．對(duì)任意，使D．對(duì)任意，使＞0

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面五個(gè)命題：
（1）若、都是第一象限角，且，則；
（2）在的最小值是；
（3）在中，若，則為鈍角三角形；
（4）若，，，且，則；
（5）函數(shù)的值域是.
其中，正確命題的序號(hào)是               （寫(xiě)出所有正確命題序號(hào)）.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知命題，則                                                             （   ）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案