函數(shù)與的圖象如所示,則函數(shù)的圖象可能為( )
A
解析試題分析:由圖可知,定義域?yàn)镽,圖象關(guān)于y軸對稱,是偶函數(shù);而定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3f/3/ajypy1.png" style="vertical-align:middle;" />,圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,是奇函數(shù),所以的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3f/3/ajypy1.png" style="vertical-align:middle;" />,且為奇函數(shù),所以圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,所以選A.
考點(diǎn):本小題主要考查已知已知函數(shù)的圖象判斷函數(shù)圖象問題,考查了學(xué)生對圖象的識別和應(yīng)用能力.
點(diǎn)評:判斷函數(shù)的圖象主要從函數(shù)的定義域、奇偶性、對稱性、周期性和特殊值等方面進(jìn)行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若定義運(yùn)算(*b)=則函數(shù)()的值域是( )
A.(0,1 ] | B.[1,+∞) | C.(0.+∞) | D.(-∞,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
f (x)= (n∈Z)是偶函數(shù),且y=f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),則n=( ).
A.1 | B.2 | C.1或2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)方程的實(shí)根為,方程的實(shí)根為,函數(shù)則的大小關(guān)系是( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)( )
A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在 內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)
A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
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