圓：x²+y²-4x+6y=0和圓：x²+y²-6x=0交于A,B兩點(diǎn)，則AB的垂直平分線的方程是


  1. A.
    x+y+3=0
  2. B.
    2x-y-5="0"
  3. C.
    3x-y-9=0
  4. D.
    4x-3y+7=0
C
試題分析：解：圓：x2+y2-4x+6y="0" 的圓心坐標(biāo)為（2，-3），圓：x2+y2-6x=0的圓心坐標(biāo)為（3，0），由題意可得AB的垂直平分線的方程就是兩圓的圓心所在的直線的方程，由兩點(diǎn)式求得AB的垂直平分線的方程是  ，即3x-y-9=0，故答案為C
考點(diǎn)：直線方程
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查用兩點(diǎn)式求直線方程的方法，判斷AB的垂直平分線的方程就是兩圓的圓心所在的直線的方程，是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題
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(本小題滿分14分) 已知在單位圓x²+y²=1上任取一點(diǎn)M，作MN⊥x軸，垂足為N， = 2．
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡的方程；
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)，點(diǎn)為曲線上任一點(diǎn)，求點(diǎn)到點(diǎn)距離的最大值；
(Ⅲ)在的條件下，設(shè)△的面積為(是坐標(biāo)原點(diǎn)，是曲線上橫坐標(biāo)為的點(diǎn))，以為邊長(zhǎng)的正方形的面積為．若正數(shù)滿足，問(wèn)是否存在最小值，若存在，請(qǐng)求出此最小值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x²+y²-8x+15=0，若直線y=kx-2上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的最大值是                ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圓：x²+y²-4x+6y=0和圓：x²+y²-6x=0交于A,B兩點(diǎn)，則AB的垂直平分線的方程是 (    )

A．x+y+3=0          B．2x-y-5="0"         C．3x-y-9=0          D．4x-3y+7=0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

(本小題滿分14分) 已知在單位圓x²+y²=1上任取一點(diǎn)M，作MN⊥x軸，垂足為N， = 2．

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡的方程；

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)，點(diǎn)為曲線上任一點(diǎn)，求點(diǎn)到點(diǎn)距離的最大值；

(Ⅲ)在的條件下，設(shè)△的面積為(是坐標(biāo)原點(diǎn)，是曲線上橫坐標(biāo)為的點(diǎn))，以為邊長(zhǎng)的正方形的面積為．若正數(shù)滿足，問(wèn)是否存在最小值，若存在，請(qǐng)求出此最小值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

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