已知數(shù)列的通項為,下列各選項中的數(shù)為數(shù)列中的項的是( )
A.8 B.16 C.32 D.36
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的各項均為正數(shù),觀察下面程序框圖,
(1)分別寫出當(dāng);時,的表達(dá)式。
(2)當(dāng)輸入時,有 ,
求數(shù)列的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若令,
求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖北省黃岡中學(xué)2010年春季高一 數(shù)學(xué)期中考試試題(理) 題型:解答題
(本小題滿分13分)對于數(shù)列,規(guī)定數(shù)列為數(shù)列的一階差分?jǐn)?shù)列,其中;一般地,規(guī)定為的階差分?jǐn)?shù)列,其中,且.
(1)已知數(shù)列的通項公式,試證明是等差數(shù)列;
(2)若數(shù)列的首項,且滿足,求數(shù)列及的通項公式;
(3)在(2)的條件下,判斷是否存在最小值,若存在求出其最小值,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆河南省長葛市第三實驗高中高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)已知數(shù)列的各項均為正數(shù),觀察下面程序框圖,
(1)分別寫出當(dāng);時,的表達(dá)式。
(2)當(dāng)輸入時,有 ,求數(shù)列的通項公式;
(3)在(2)的條件下,若令,求的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二12月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項和為滿足:(為常數(shù),且)
(1)若,求數(shù)列的通項公式
(2)設(shè),若數(shù)列為等比數(shù)列,求的值.
(3)在滿足條件(2)的情形下,設(shè),數(shù)列前項和為,求證
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市普陀區(qū)高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研二模理科試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是首項為的等比數(shù)列,且滿足.
(1) 求常數(shù)的值和數(shù)列的通項公式;
(2) 若抽去數(shù)列中的第一項、第四項、第七項、……、第項、……,余下的項按原來的順序組成一個新的數(shù)列,試寫出數(shù)列的通項公式;
(3) 在(2)的條件下,設(shè)數(shù)列的前項和為.是否存在正整數(shù),使得?若存在,試求所有滿足條件的正整數(shù)的值;若不存在,請說明理由.
【解析】第一問中解:由得,,
又因為存在常數(shù)p使得數(shù)列為等比數(shù)列,
則即,所以p=1
故數(shù)列為首項是2,公比為2的等比數(shù)列,即.
此時也滿足,則所求常數(shù)的值為1且
第二問中,解:由等比數(shù)列的性質(zhì)得:
(i)當(dāng)時,;
(ii) 當(dāng)時,,
所以
第三問假設(shè)存在正整數(shù)n滿足條件,則,
則(i)當(dāng)時,
,
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