仔細(xì)觀察下面○和●的排列規(guī)律：

○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○○○○○○　●……

若依此規(guī)律繼續(xù)下去，得到一系列的○和●，那么在前120個(gè)○和●中，●的個(gè)數(shù)是（    ）

A.13 B.14 C.15 D.16

 

B

【解析】進(jìn)行分組○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……，則前n組兩種圈的總數(shù)是f(n)＝2＋3＋4＋…＋(n＋1)＝，易知f(14)＝119，f(15)＝135，故n＝14，選B

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科常用邏輯用語(yǔ)（解析版） 題型：選擇題

命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)”的否定是

A 所有不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)

B 所有能被2整除的數(shù)都不是偶數(shù)

C 存在一個(gè)不能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)

D 存在一個(gè)能被2整除的數(shù)不是偶數(shù)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程（解析版） 題型：選擇題

若圓x2＋y2－2kx＋2y＋2＝0(k>0)與兩坐標(biāo)軸無(wú)公共點(diǎn)，那么實(shí)數(shù)k的取值范圍為(    )

A.-1<k<1 B.1<k<

C.1<k<2 D.<k<2

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的數(shù)乘運(yùn)算及幾何意義（解析版） 題型：選擇題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是(　　)

A．

B．

C．

D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的加法減法運(yùn)算（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a、b為不共線的非零向量，，，，那么為(　　)

A．

B．

C．

D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科雙曲線（解析版） 題型：選擇題

已知F為雙曲線C：的左焦點(diǎn)，P，Q為C上的點(diǎn)．若PQ的長(zhǎng)等于虛軸長(zhǎng)的2倍，點(diǎn)A(5,0)在線段PQ上，則△PQF的周長(zhǎng)為（    ）

A.11 B.22 C.33 D.44

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科分段函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)則f(log23)等于 (　　)

A. 3

B. 4

C. 16

D. 24

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科函數(shù)的單調(diào)性（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù)，且上是增函數(shù)，那么上是(    )

A. 增函數(shù)

B. 減函數(shù)

C. 先增后減的函數(shù)

D. 先減后增的函數(shù)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)的概念（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)P(sin，cos)落在角θ的終邊上，且θ∈［0，2π),則θ值為(　　)

A.

B.

C.

D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案