如圖莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹的棵數(shù).
(Ⅰ)從甲、乙兩組中各隨機(jī)取一名學(xué)生,求這兩名學(xué)生植樹總棵數(shù)為19的概率;
(Ⅱ)甲組中有兩名同學(xué)約定在早上7點(diǎn)到8點(diǎn)之間到達(dá)車站一同去植樹,且在車站彼此等候40分鐘,超過40分鐘,則各自到植樹地點(diǎn)再會(huì)面.求他們?cè)谲囌緯?huì)面的概率.
(1)由莖葉圖可知,甲組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,9,11,11,
乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.
分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),共有4×4=16種可能,
其中滿足這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的情況有 2+2=4種,
這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率等于
4
16
=
1
4
;
(2)由題意知本題是一個(gè)幾何概型,
試驗(yàn)包含的所有事件是Ω={(x,y)|7≤x≤8,7≤y≤8}
事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積是s=1,
滿足條件的事件是A={(x,y)|7≤x≤8,7≤y≤8,|x-y|≤
40
60
}
事件對(duì)應(yīng)的集合表示的面積是1-2×
1
9
=
7
9

根據(jù)幾何概型概率公式得到P=
7
9
,即他們?cè)谲囌緯?huì)面的概率為
7
9
練習(xí)冊(cè)系列答案
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從1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字中,任取3個(gè)不同的數(shù),這3個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率______.

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某社團(tuán)組織20名志愿者利用周末和節(jié)假日參加社會(huì)公益活動(dòng),志愿者中,年齡在20至40歲的有12人,年齡大于40歲的有8人.
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某班50名學(xué)生某次測(cè)試中的數(shù)學(xué)、英語成績(jī)采用5分制統(tǒng)計(jì)如下表,如:數(shù)學(xué)5分英語5分的學(xué)生1人,若在全班學(xué)生中任選一人,且英語成績(jī)記為x,數(shù)學(xué)成績(jī)記為y.
(1)求x=1的概率;
(2)求x≥3且y=3的概率.
y
x
數(shù)學(xué)
5分4分3分2分1分
英語5分13101
4分10751
3分21093
2分12601
1分00113

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解某校學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)分布,從該校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)中抽取一個(gè)樣本,并分成5組,繪成頻率分布直方圖如圖,從左到右各小組的小長(zhǎng)方形的高之比為1:2:2:20:5,最右邊一組的頻數(shù)是20,請(qǐng)結(jié)合直方圖的信息,解答下列問題;
(Ⅰ)樣本容量是多少?
(Ⅱ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在該樣本中抽取30個(gè)學(xué)生的成績(jī)作進(jìn)一步調(diào)查,問成績(jī)?cè)?20分到150分的學(xué)生有幾個(gè)?
(Ⅲ)已知成績(jī)?cè)?20分到150分的學(xué)生中,至少有5個(gè)是男生,求成績(jī)?cè)?20分到150分的學(xué)生中,男生比女生多的概率.

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某流感病研究中心對(duì)溫差與甲型H1N1病毒感染數(shù)之間的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究,他們每天將實(shí)驗(yàn)室放入數(shù)量相同的甲型H1N1病毒和100頭豬,然后分別記錄了4月1日至4月5日每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室里100頭豬的感染數(shù),得到如下資料:
日期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日
溫差101311127
感染數(shù)2332242917
(1)求這5天的平均感染數(shù);
(2)從4月1日至4月5日中任取2天,記感染數(shù)分別為x,y用(x,y)的形式列出所有的基本事件,其中(x,y)和(y,x)視為同一事件,并求|x-y|≥9的概率.

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若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m,n作為點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo),則點(diǎn)P在直線x+y=5下方的概率為                                                     (   )
A.B.C.D.

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