(理科做)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,向左平移一個(gè)長(zhǎng)度單位后仍關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若f(1)=0,則f(2011)=


  1. A.
    -2010
  2. B.
    2010
  3. C.
    -2011
  4. D.
    2011
A
分析:根據(jù)函數(shù)圖象的對(duì)稱性,在f(1)=0的基礎(chǔ)上可以得出得出f(0)=1,再根據(jù)圖象平移的關(guān)系,得出在y=g(x)=f(x+1)中,g(-1)=1,繼而g(1)=-1,f(2)=-1,依次轉(zhuǎn)化推導(dǎo),得出結(jié)果.
解答:若一個(gè)函數(shù)圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則其圖象上任意點(diǎn)(a,b)關(guān)于直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)(b,a)也在函數(shù)圖象上.
由已知f(1)=0,即(1,0)是函數(shù)y=f(x)的圖象上的點(diǎn),由于函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,所以(0,1)也在函數(shù)y=f(x)的圖象上,得出f(0)=1.
向左平移一個(gè)長(zhǎng)度單位后,函數(shù)解析式設(shè)為y=g(x)=f(x+1),則可知g(-1)=1,又y=g(x)仍關(guān)于直線y=x對(duì)稱,所以有g(shù)(1)=-1,根據(jù)圖象平移的關(guān)系,又得出f(2)=-1.
依此類推,繼續(xù)得出:
f(-1)=2,g(-2)=2,g(2)=-2;
f(3)=-2,f(-2)=3,g(-3)=3,g(3)=-3;
f(4)=-3

歸納得出g(a)=-a,
f(a+1)=-a
f(2011)=-2010
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值求解.利用了函數(shù)圖象的對(duì)稱性,圖象平移的關(guān)系.進(jìn)行轉(zhuǎn)化推導(dǎo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科做)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,向左平移一個(gè)長(zhǎng)度單位后仍關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若f(1)=0,則f(2011)=( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科做)函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足:對(duì)一切x∈R,f(x)>0,f(x+1)=
7-f2(x)
,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=
x+2,(0≤x<
1
2
)
2  ,(
1
2
≤x≤1)
,則f(2011-
2
)
=
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(理科做)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,向左平移一個(gè)長(zhǎng)度單位后仍關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若f(1)=0,則f(2011)=(  )
A.-2010B.2010C.-2011D.2011

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年青海省湟川中學(xué)高三(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(理科做)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,向左平移一個(gè)長(zhǎng)度單位后仍關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若f(1)=0,則f(2011)=( )
A.-2010
B.2010
C.-2011
D.2011

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江市高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(理科做)函數(shù)y=f(x)(x∈R)滿足:對(duì)一切,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),,則=   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案