過原點(diǎn)O作圓x2+y2-8x=0的弦OA.
(1)求弦OA中點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)如果M(x,y)是(1)中的軌跡上的動點(diǎn),
①求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值;
②求N=的最大、最小值.
【答案】分析:(1)注意到:∠OMC=90°,動點(diǎn)M在以O(shè)C為直徑的圓上,故可以求出圓心與半徑,寫出圓的方程.
(2)要求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值,只需求(x+2)2+(y-3)2的最大、最小值,(x+2)2+(y-3)2表示(x,y)與E(-2,3)兩點(diǎn)間距離的平方,即圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與E(-2,3)兩點(diǎn)間距離的平方,故可求;
(3)N=表示圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與點(diǎn)P(-2,0)連線的斜率,求出過(-2,0)的直線與圓相切時的斜率,即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)圓x2+y2-8x=0的圓心坐標(biāo)為C(4,0)
∵M(jìn)為OA的中點(diǎn),OA為圓的弦
∵∠OMC=90°,
∴動點(diǎn)M在以O(shè)C為直徑的圓上,
∵C(4,0)
∴動點(diǎn)M的圓心坐標(biāo)為:(2,0),半徑為:2
∴所求點(diǎn)的軌跡方程為x2+y2-4x=0.
(2)x2+y2-4x=0可化為(x-2)2+y2=4,圓心為B(2,0),半徑為2
①T=x2+y2+4x-6y=(x+2)2+(y-3)2-13
要求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值,只需求(x+2)2+(y-3)2的最大、最小值
(x+2)2+(y-3)2表示(x,y)與E(-2,3)兩點(diǎn)間距離的平方,即圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與E(-2,3)兩點(diǎn)間距離的平方
∵圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與E(-2,3)兩點(diǎn)間距離,最大為|BE|+2=5+2=7,最小為|BE|-2=5-2=3
∴(x+2)2+(y-3)2的最大值為49、最小值為9
∴T=x2+y2+4x-6y=(x+2)2+(y-3)2-13的最大值36 最小值-4
②N=表示圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與點(diǎn)P(-2,0)連線的斜率,當(dāng)過(-2,0)的直線與圓相切時,由于|PB|=4,圓的半徑為2,∴切線的傾斜角為30°或150°
∴圓(x-2)2+y2=4上的點(diǎn)與點(diǎn)P(-2,0)連線的斜率的最大值,最小值
∴N=的最大值,最小值



點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查軌跡方程的求法,考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,求函數(shù)的最值,明確目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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過原點(diǎn)O作圓x2+y2-8x=0的弦OA.
(1)求弦OA中點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)如果M(x,y)是(1)中的軌跡上的動點(diǎn),
①求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值;
②求N=
yx+2
的最大、最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•上海模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,已知焦距為4的橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,橢圓C的右焦點(diǎn)為F,過F作一條垂直于x軸的直線與橢圓相交于R、S,若線段RS的長為
10
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)若橢圓C上存在兩個不同的點(diǎn)關(guān)于直線l:y=9x+m對稱,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(3)若P為橢圓C在第一象限的動點(diǎn),過點(diǎn)P作圓x2+y2=5的兩條切線PA、PB,切點(diǎn)為A、B,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N,求△MON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年高二第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

過原點(diǎn)O作圓x2+y2-8x=0的弦OA.

(1)求弦OA中點(diǎn)M的軌跡方程;

(2)如點(diǎn)M(x,y)是(1)中的軌跡上的動點(diǎn);

①求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值;

②求N=的最大、最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

過原點(diǎn)O作圓x2+y2-8x=0的弦OA.
(1)求弦OA中點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)如果M(x,y)是(1)中的軌跡上的動點(diǎn),
①求T=x2+y2+4x-6y的最大、最小值;
②求N=數(shù)學(xué)公式的最大、最小值.

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