設a為實數(shù),記函數(shù)的最大值為.
(1)設,求t的取值范圍,并把表示為t的函數(shù);
(2)求;
(3)試求:滿足的所有實數(shù).
1),。
(2)=.
(3)滿足的所有實數(shù)a為:或.
【解析】本小題主要考查函數(shù)、方程等基本知識,考查分類討論的數(shù)學思想方法和綜合運用數(shù)學知識分析問題、解決問題的能力
(I)先求定義域,再求值域.由轉(zhuǎn)化.
(II)求g(a)即即為函數(shù),的最大值.嚴格按照二次函數(shù)求最值的方法進行.
(III)要求滿足的所有實數(shù)a,則必須應用g(a)的解析式,它是分段函數(shù),必須分情況選擇解析式進行求解.
解:1)∵,∴要使有意義,必須且,即
∵,且……①
∴的取值范圍是。
由①得:,
∴,。
(2)由題意知即為函數(shù),的最大值,
∵直線是拋物線的對稱軸,∴可分以下幾種情況進行討論:
1)當時,函數(shù),的圖象是開口向上的拋物線的一段,
由知在上單調(diào)遞增,故;
2)當時,,,有=2;
3)當時,,函數(shù),的圖象是開口向下的拋物線的一段,
若即時,,
若即時,,
若即時,.
綜上所述,有=.
(3)當時,;
當時,,,∴,
,故當時,;
當時,,由知:,故;
當時,,故或,從而有或,
要使,必須有,,即,
此時,。
綜上所述,滿足的所有實數(shù)a為:或.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設a為實數(shù),記函數(shù)的最大值為g(a).
(1)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t);
(2)求g(a);
(3)試求滿足的所有實數(shù)a.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設a為實數(shù),記函數(shù)的最大值為.
(1)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t) ;
(2)求 ;
(3)試求滿足的所有實數(shù)a.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省嘉興一中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖南省長沙市周南中學高一(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰一中高一(上)第12周數(shù)學限時作業(yè)(解析版) 題型:解答題
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