設(shè)直線l:y=kx+m與x軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),M、N是直線l上兩點(diǎn)且
AM
=
MN
=
NB
,曲線C過(guò)點(diǎn)M、N.
(1)若曲線C的方程是x2+y2=20,求直線l的方程;
(2)若曲線C是中心在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上的橢圓且離心率e∈(0,
3
2
)
,求直線l斜率的取值范圍.
分析:由直線l:y=kx+m與x軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn)可知直線過(guò)第I、II、IV象限,則直線的斜率小于0,截距大于0,又由
AM
=
MN
=
NB
,所以M,N為線段AB的兩個(gè)三等分點(diǎn).
(1)若曲線C的方程是x2+y2=20過(guò)M、N兩點(diǎn),則M,N兩個(gè)點(diǎn)都在圓上,滿足圓的方程,代入后,易得直線l的方程;
(2)若曲線C是中心在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上的橢圓且離心率e∈(0,
3
2
)
,則將M,N兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入后,易得直線l斜率的不等式,解不等式后可能得到直線l斜率的取值范圍.
解答:解:(1)由題意k<0,m>0A(-
m
k
,0),B(0,m),則M(-
2m
3k
,
m
3
),N(-
m
3k
,
2m
3
)

代入圓的方程有
4m2
9k2
+
m2
9
=20
m2
9k2
+
4m2
9
=20

解得k=-1,m=6(6分)
∴直線l的方程為y=-x+6
(2)設(shè)橢圓的方程為:
x2
a2
+
y2
b2
=1

將點(diǎn)M(-
2m
3k
,
m
3
),N(-
m
3k
,
2m
3
)
代入橢圓方程
x2
a2
+
y2
b2
=1
得:
4m2
9k2a2
+
m2
9b2
=1
m2
9k2a2
+
4m2
9b2
=1

消去m得:k2=
b2
a2
=1-e2

e∈(0,
3
2
),∴k2∈(
1
4
,1)
又k<0,
k∈(-1,-
1
2
)
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,分析出直線l的斜率及截距的范圍,即:
由直線l與x軸、y軸正半軸有交點(diǎn),則直線過(guò)第I、II、IV象限,則直線的斜率小于0,截距大于0;
由直線l與x軸、y軸負(fù)半軸有交點(diǎn),則直線過(guò)第II、III、IV象限,則直線的斜率小于0,截距小于0;
由直線l與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸有交點(diǎn),則直線過(guò)第I、II、III象限,則直線的斜率大于0,截距大于0;
由直線l與x軸正半軸、y軸負(fù)半軸有交點(diǎn),則直線過(guò)第I、II、IV象限,則直線的斜率大于0,截距小于0;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定點(diǎn)A(-
3
,0)
,B是圓C:(x-
3
)2+y2=16
(C為圓心)上的動(dòng)點(diǎn),AB的垂直平分線與BC交于點(diǎn)E.
(1)求動(dòng)點(diǎn)E的軌跡方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(k≠0,m>0)與E的軌跡交于P,Q兩點(diǎn),且以PQ為對(duì)角線的菱形的一頂點(diǎn)為(-1,0),求:△OPQ面積的最大值及此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸上,離心率為
2
2
,且橢圓經(jīng)過(guò)圓C:x2+y2-3x+4y=0的圓心C.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+1與橢圓交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(0,
1
3
)且|PA|=|PB|,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點(diǎn)O,其中一條準(zhǔn)線方程為x=
3
2
,且與橢圓
x2
25
+
y2
13
=1
有共同的焦點(diǎn).
(1)求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)(普通中學(xué)學(xué)生做)設(shè)直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點(diǎn),試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使得以弦AB為直徑的圓過(guò)點(diǎn)O?若存在,求出k的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生做)設(shè)直線L:y=kx+3與雙曲線交于A、B兩點(diǎn),C是直線L1:y=mx+6上任一點(diǎn)(A、B、C三點(diǎn)不共線)試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使得△ABC是以AB為底邊的等腰三角形?若存在,求出k的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)及兩定點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),直線PA,PB的斜率分別是 k1,k2k1k2=-
1
4

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與曲線C交于不同的兩點(diǎn)M,N.
①若OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),證明點(diǎn)O到直線l的距離為定值,并求出這個(gè)定值
②若直線BM,BN的斜率都存在并滿足kBMkBN=-
1
4
,證明直線l過(guò)定點(diǎn),并求出這個(gè)定點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•豐臺(tái)區(qū)二模)已知橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2
2
,一個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓的右頂點(diǎn).
①若直線l斜率k=1,求△ABP的面積;
②若直線AP,BP的斜率分別為k1,k2,求證:k1•k2為定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案