3、學(xué)校為了了解高二年級(jí)1203名學(xué)生對(duì)某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為(  )
分析:由題意知了解1203名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,1203除以40不是整數(shù),先隨機(jī)的去掉3個(gè)人,再除以40,得到每一段有30個(gè)人,在抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等.
解答:解:了解1203名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),
打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,
∵1203除以40不是整數(shù),
∴先隨機(jī)的去掉3個(gè)人,再除以40,得到每一段有30個(gè)人,
則分段的間隔k為30.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣是對(duì)于樣本中個(gè)體比較多,且個(gè)體之間沒(méi)有明顯的差距,可以采用系統(tǒng)抽樣,在抽樣過(guò)程中,若出現(xiàn)總體數(shù)不能被樣本容量整除,則要剔除幾個(gè)個(gè)體.
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A.801;   B.808;   C.853;   D.912.

 

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A、40       B、 30.1         C、30         D12

 

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學(xué)校為了了解高二年級(jí)1203名學(xué)生對(duì)某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為( 。
A.40B.30.1C.30D.12

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A.40
B.30.1
C.30
D.12

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