某校高中年級開設(shè)了豐富多彩的校本課程，甲、乙兩班各隨機(jī)抽取了5名學(xué)生的學(xué)分，用莖葉圖表示（如圖）．s1，s2分別表示甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)差，則s1　____　s2．（填“＞”、“＜”或“=”）．


  1. A.
    ＞
  2. B.
    ＜
  3. C.
    =
  4. D.
    不能確定
B
分析：根據(jù)莖葉圖所給的數(shù)據(jù)，得到兩個班的平均數(shù)相等，觀察莖葉圖，發(fā)現(xiàn)甲的學(xué)分比較集中，而乙的學(xué)分比較分散，集中的說明數(shù)據(jù)的波動較小，得到甲班的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙班的標(biāo)準(zhǔn)差．
解答：從莖葉圖可知，甲班學(xué)分的平均數(shù)是
乙班學(xué)分的平均數(shù)是，
兩個班的平均數(shù)相等，再觀察莖葉圖，
發(fā)現(xiàn)甲的學(xué)分比較集中，而乙的學(xué)分比較分散，
集中的說明數(shù)據(jù)的波動較小，
得到甲班的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙班的標(biāo)準(zhǔn)差，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查莖葉圖，考查從莖葉圖上觀察兩組數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，考查兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這是對于兩組數(shù)據(jù)經(jīng)常比較的特征．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

將函數(shù)y=sinx的圖象上所有點(diǎn)向左平移數(shù)學(xué)公式個單位，再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍，縱坐標(biāo)保持不變，這樣得到的圖象的解析式是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式．
（I）若對任意x∈[1，+∞），f（x）＞0恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（II）若對任意a∈[-1，1]，f（x）＞4恒成立，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
（Ⅰ）求數(shù)學(xué)公式的值；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間．

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圓C：數(shù)學(xué)公式（θ為參數(shù)）的圓心坐標(biāo)是________；若直線ax+y+1=0與圓C相切，則a的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將一組數(shù)據(jù)分成6組，其中前3組的頻率之和是0.65，后兩組的頻率之和是0.32，那么第四小組的頻率是


  1. A.
    0.02
  2. B.
    0.01
  3. C.
    0.03
  4. D.
    0.04

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若函數(shù)h（x）=ex+ln（x+1）-5（其中e為自然對數(shù)的底數(shù)）的零點(diǎn)x0∈（n，n+1），n∈Z，則n的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)p，q均為實(shí)數(shù)，則“q＜0”是“方程x2+px+q=0有一個正實(shí)根和一個負(fù)實(shí)根”的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

學(xué)生編號12345
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x7075808590
物理分?jǐn)?shù)y7377808886
某班一次期中考試之后，從全班同學(xué)中隨機(jī)抽出5位，這5位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理分?jǐn)?shù)見表：
（1）研究變量y與x的相關(guān)關(guān)系時，計算得r≈0.94，這說明y與x的相關(guān)程度如何？
（2）求得y與x的線性回歸方程之后，該方程所表示的直線一定經(jīng)過哪個定點(diǎn)．（寫出解答過程）

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