設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).
(1)求方程有實(shí)根的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
(1)(2)的分布列為
0 |
1 |
2 |
|
P |
的數(shù)學(xué)期望
(3).
【解析】
試題分析:(1)基本事件總數(shù)為,
若使方程有實(shí)根,則,即。
當(dāng)時(shí),;。當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
目標(biāo)事件個(gè)數(shù)為因此方程 有實(shí)根的概率為
(2)由題意知,,則,,
故的分布列為
0 |
1 |
2 |
|
P |
的數(shù)學(xué)期望
(3)記“先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5”為事件M,“方程 有實(shí)根” 為事件N,則,,.
考點(diǎn):本題考查了隨機(jī)變量的分布列與期望
點(diǎn)評(píng):概率統(tǒng)計(jì)題主要考查基本概念和基本公式,對互斥事件(對立事件)的概率、獨(dú)立事件的概率、事件在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生K次的概率,離散型隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望、方差等內(nèi)容都進(jìn)行了考查。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(必做題)設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).(1)求方程有實(shí)根的概率;(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林長春第二中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程
實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).
(Ⅰ)求方程有實(shí)根的概率;
(Ⅱ)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程 實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).
(Ⅰ)求方程有實(shí)根的概率;
(Ⅱ)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省沁陽一中2010屆高三第四次月考(理) 題型:解答題
設(shè)和分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù),用隨機(jī)變量表示方程實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)).(Ⅰ)求方程有實(shí)根的概率;
(Ⅱ)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下,方程有實(shí)根的概率.
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