已知3，a，13成等差數(shù)列，實(shí)數(shù)c，9，27成等比數(shù)列，則a+c的值是（　�。�
A、11B、12C、13D、14
考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題：計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用3，a，13成等差數(shù)列，實(shí)數(shù)c，9，27成等比數(shù)列，可得2a=3+13，81=c×27，求出a，c，即可求a+c的值．
解答： 解：∵3，a，13成等差數(shù)列，實(shí)數(shù)c，9，27成等比數(shù)列，
∴2a=3+13，81=c×27，
∴a=8，c=3，
∴a+c=11．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=x3-2x+1，則y′|x=2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，定義在R上的偶函數(shù)f（x），當(dāng)x≤0時(shí)，f（x）為減函數(shù)，且f（2）=0，則使f（x）＜0的x的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知i為虛數(shù)單位，如圖中復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)A表示復(fù)數(shù)z，則表示復(fù)數(shù)
z
1-i
的點(diǎn)是（　�。�
A、MB、NC、PD、Q

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=cosx（cosx+sinx）的值域是（　　）
A、[-2，2]
B、[
1+
2
2
，2]
C、[
1-
2
2
，
1+
2
2
]
D、[-
1
2
，
3
2
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tanα=2，tan（α-β）=-
3
5
，則tanβ等于（　�。�
A、13B、-13C、7D、-7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把函數(shù)y=sin（2x-
π
5
）的圖象上的所有點(diǎn)向右平移
π
5
個(gè)單位，再把所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的一半，而把所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的4倍，所得圖象的表達(dá)式是 （　�。�
A、y=4sin4x
B、y=4sin（4x-
2π
5
）
C、y=4sin（4x+
π
5
）
D、y=4sin（4x-
3π
5
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，a、b、c分別是三內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊，A=75°，C=45°，b=1，則此三角形的最小邊長(zhǎng)為（　�。�
A、
2
3
B、
6
3
C、
6
4
D、
2
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知1，a1，a2，9四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列，1，b1，b2，b3，9五個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，則b2（a2-a1）等于（　�。�
A、8
B、-8
C、±8
D、
9
8

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同步練習(xí)冊(cè)答案