【題目】在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，“a＞b”是“sinA＞sinB”的（ ）
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分又不必要條件

【答案】C
【解析】解：a＞b“2RsinA＞2RsinB”“sinA＞sinB”（其中R為△ABC的外接圓半徑） ∴“a＞b”是“sinA＞sinB”的充要條件．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動員每次投籃的命中率為60%，現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計該運(yùn)動員3次投籃恰好命中2次的概率，先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)表，指定1，2，3，4表示命不中，5，6，7，8，9，0表示命中，再以每3個隨機(jī)數(shù)為一組，代表3次投籃的結(jié)果，經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了如下10組隨機(jī)數(shù)：
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
據(jù)此估計，該運(yùn)動員3次投籃恰好命中2次的概率為（　　）
A.0.35
B.0.30
C.0.6
D.0.70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓上有均勻分布的8個點(diǎn)，從中任取三個，能夠成銳角三角形的個數(shù)為（ ）
A.8
B.24
C.36
D.12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙，丁四位同學(xué)一起去問老師詢問成語競賽的成績。老師說：你們四人中有兩位優(yōu)秀，兩位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績，給乙看丙的成績，給丁看甲的成績．看后甲對大家說：我還是不知道我的成績，根據(jù)以上信息，則（ ）

A. 乙、丁可以知道自己的成績B. 乙可以知道四人的成績

C. 乙、丁可以知道對方的成績D. 丁可以知道四人的成績

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果函數(shù)f（x）=ax+b﹣1（a＞0且a≠1）的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，不經(jīng)過第三象限，那么一定有（ ）
A.0＜a＜1且b＞0
B.0＜a＜1且0＜b＜1
C.a＞1且b＜0
D.a＞1且b＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】集合A={0，1，2}的真子集的個數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次某校舉行的演講比賽中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，甲說：“乙這次應(yīng)該是第一名”；乙說：“丁這次應(yīng)該是第一名”；丙說：“第一名應(yīng)該不是我”；丁說：“我不贊同乙的判斷”．若這四位同學(xué)中只有一人判斷正確，則獲得這次演講比賽第一名的人是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲，乙，丙三名學(xué)生，僅有一人通過了全國英語六級等級考試.當(dāng)它們被問到誰通過了全國英語六級等級考試時，甲說：“丙通過了”；乙說：“我通過了”；丙說：“甲和乙都沒有通過”.假設(shè)這三名學(xué)生中有且只有一人說的是對的，那么通過了全國英語六級等級考試的學(xué)生是（ ）

A.甲B.乙

C.丙D.僅靠以上條件還不能推出是誰

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（x﹣1）（x﹣2）（x﹣3）（x﹣4）（x﹣5）的展開式中，含x4的項(xiàng)的系數(shù)是 ．

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同步練習(xí)冊答案