下列命題中,不正確命題的序號(hào)為   
①f(x)=與g(x)= 是同一函數(shù);
②定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x),若f(2)>f(1),則函數(shù)為R上的增函數(shù);
③函數(shù)在其定義域上為減函數(shù);
④函數(shù)在其定義域上為增函數(shù).
【答案】分析:對(duì)于①,分別求出兩函數(shù)的定義域,看其是否相等,可判定;對(duì)于②,根據(jù)兩函數(shù)值的大小不能確定函數(shù)的單調(diào)性;對(duì)于③,該函數(shù)不連續(xù),且f(0+)>f(0-),從而可判定真假;對(duì)于④,函數(shù)在(-∞,0)上遞增,在(0,+∞)上遞增,且f(0+)>f(0-),可判定真假.
解答:解:對(duì)于①,f(x)=的定義域?yàn)閇2,+∞),g(x)= 的定義域?yàn)椋?∞,-2]∪[2,+∞),定義域不同,故不是同一函數(shù),故不正確;
對(duì)于②,不能根據(jù)f(2)>f(1)判定函數(shù)的單調(diào)性,故不正確;
對(duì)于③,函數(shù)在(-∞,0)上減,在(0,+∞)上減,f(0+)>f(0-),而但不能說(shuō)在其定義域上為減函數(shù),故不正確;
對(duì)于④,函數(shù)在(-∞,0)上遞增,在(0,+∞)上遞增,且f(0+)>f(0-),所以函數(shù)在其定義域上為增函數(shù).
故答案為:①②③
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),以及函數(shù)的單調(diào)性,同時(shí)考查了分析問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)命題中,不正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
①α一定時(shí),單位圓中的正弦線一定;
②單位圓中,有相同正弦線的角相等;
③α和α+π有相同的正切線;
④具有相同正切線的兩個(gè)角終邊在同一條直線上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,不正確命題的序號(hào)為
①②③
①②③

①f(x)=
x+2
x-2
與g(x)=
x2-4
 是同一函數(shù);
②定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x),若f(2)>f(1),則函數(shù)為R上的增函數(shù);
③函數(shù)f(x)=
1
x
在其定義域上為減函數(shù);
④函數(shù)y=
x  (x<0)
x2+1 (x>0)
在其定義域上為增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[2.3]=2,[-1.3]=-2.若定義函數(shù)f(x)=x+[x],則下列命題中所有不正確命題的序號(hào)為
③④
③④

①函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽;  
②函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽;   
③函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
④函數(shù)f(x)是周期函數(shù);    
⑤函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,不正確命題序號(hào)是

①圓(x+2)2+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的位置關(guān)系為相交.
②框圖一般按從上到下、從左到右的方向畫.
③線性回歸直線
y
=
b
x+
a
恒過(guò)樣本中心(
.
x
,
.
y
).
④對(duì)立事件是互斥事件的特例.
⑤在面積為S的△ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,記A=“△PBC的面積大于
S
3
”,則P(A)=
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市慈溪市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[2.3]=2,[-1.3]=-2.若定義函數(shù)f(x)=x+[x],則下列命題中所有不正確命題的序號(hào)為   
①函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽;  
②函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽;   
③函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
④函數(shù)f(x)是周期函數(shù);    
⑤函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù).

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