學(xué)校高中部共有學(xué)生2100名,高中部各年級(jí)男、女生人數(shù)如右表,已知在高中部學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,現(xiàn)用分層抽樣的方法在高中部抽取60名學(xué)生,則應(yīng)在高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為
高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)
女生373yX
男生327z420


  1. A.
    24
  2. B.
    18
  3. C.
    16
  4. D.
    12
C
分析:根據(jù)題意,在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,可得=0.2,解可得x的值,進(jìn)而可得高二年級(jí)人數(shù),由分層抽樣的性質(zhì),計(jì)算可得答案.
解答:根據(jù)題意,在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,
可得=0.2,解可得x=420.
則高二年級(jí)人數(shù)為y+z=2100-(373+327+420+420)=560,
現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取60名學(xué)生,
應(yīng)在高二年級(jí)抽取的人數(shù)為×560=16;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查分層抽樣方法,涉及分層抽樣中概率的計(jì)算,是簡(jiǎn)單題,但卻是考查的熱點(diǎn),需要注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校高中部共有學(xué)生2100名,高中部各年級(jí)男、女生人數(shù)如右表,已知在高中部學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,現(xiàn)用分層抽樣的方法在高中部抽取60名學(xué)生,則應(yīng)在高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為( 。
高一級(jí) 高二級(jí) 高三級(jí)
女生 373 y X
男生 327 z 420

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

已知汕頭市某學(xué)校高中部某班共有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人,班主任決定用分層抽樣的方法在自己班上的學(xué)生中抽取5人進(jìn)行高考前心理調(diào)查。

    (Ⅰ)若要從這5人中選取2人作為重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象,求至少選取1個(gè)男生的概率;

    (Ⅱ)若男學(xué)生考前心理狀態(tài)好的概率為0.6,女學(xué)生考前心理狀態(tài)好的概率為0.5, 表示抽取的5名學(xué)生中考前心理狀態(tài)好的人數(shù),求P(=1)及E

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校高中部共有學(xué)生2100名,高中部各年級(jí)男、女生人數(shù)如右表,已知在高中部學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,現(xiàn)用分層抽樣的方法在高中部抽取60名學(xué)生,則應(yīng)在高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為( )
高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)
女生373yX
男生327z420

A.24
B.18
C.16
D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年安徽省合肥八中高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校高中部共有學(xué)生2100名,高中部各年級(jí)男、女生人數(shù)如右表,已知在高中部學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生,抽到高三年級(jí)女生的概率是0.2,現(xiàn)用分層抽樣的方法在高中部抽取60名學(xué)生,則應(yīng)在高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為( )
高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)
女生373yX
男生327z420

A.24
B.18
C.16
D.12

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同步練習(xí)冊(cè)答案