經(jīng)過點(diǎn)(2,1)的直線l到A(1,1),B(3,5)兩點(diǎn)的距離相等,則直線l的方程為


  1. A.
    2x-y-3=0
  2. B.
    x=2
  3. C.
    2x-y-3=0或x=2
  4. D.
    都不對(duì)
C
分析:分兩種情況考慮,當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),得到直線x=2顯然滿足題意;當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)出直線l的斜率為k,根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)表示出直線l的方程,然后利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出A到直線l的距離和B到直線l的距離,讓兩距離相等即可得到關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,寫出直線l的方程即可,綜上,得到所有滿足題意的直線l的方程.
解答:當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),直線x=2顯然滿足題意;
當(dāng)直線l的斜率垂存在時(shí),設(shè)直線l的斜率為k,
則直線l為y-1=k(x-2),即kx-y+1-2k=0,
由A到直線l的距離等于B到直線l的距離得:
=,化簡(jiǎn)得:-k=k-4或k=k-4(無解),解得k=2,
所以直線l的方程為2x-y-3=0,
綜上,直線l的方程為2x-y-3=0或x=2.
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式化簡(jiǎn)求值,是一道基礎(chǔ)題.學(xué)生做題是容易把斜率不存在的情況遺漏,做題時(shí)應(yīng)注意這點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直2x-3y-1=0與x+y+2=0的交點(diǎn)為P.
(1)直線l經(jīng)過點(diǎn)P且與直3x+y-1=0垂直,求直線l方程.
(2)求圓心在直線3x+y-1=0上,且經(jīng)過原點(diǎn)O和點(diǎn)P的圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的菱形,且∠ABC=60°,側(cè)棱長(zhǎng)為
2
2
a
,若經(jīng)過AB1且與BC1平行的平面交上底面線段A1C1于點(diǎn)E.
(1)試求AE的長(zhǎng);
(2)求證:A1C⊥平面AB1E.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分18分,其中第1小題4分,第2小題6分,第,3小題8分)

一青蛙從點(diǎn)開始依次水平向右和豎直向上跳動(dòng),其落點(diǎn)坐標(biāo)依次是,(如圖所示,坐標(biāo)以已知條件為準(zhǔn)),表示青蛙從點(diǎn)到點(diǎn)所經(jīng)過的路程。

(1) 若點(diǎn)為拋物線準(zhǔn)線上

一點(diǎn),點(diǎn),均在該拋物線上,并且直線經(jīng)

過該拋物線的焦點(diǎn),證明.

(2)若點(diǎn)要么落在所表示的曲線上,

要么落在所表示的曲線上,并且,

試寫出(不需證明);

(3)若點(diǎn)要么落在所表示的曲線上,要么落在所表示的曲線上,并且,求的表達(dá)式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣玉城中學(xué)高二(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)直2x-3y-1=0與x+y+2=0的交點(diǎn)為P.
(1)直線l經(jīng)過點(diǎn)P且與直3x+y-1=0垂直,求直線l方程.
(2)求圓心在直線3x+y-1=0上,且經(jīng)過原點(diǎn)O和點(diǎn)P的圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州中學(xué)高三最后沖刺綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷4(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的菱形,且∠ABC=60°,側(cè)棱長(zhǎng)為,若經(jīng)過AB1且與BC1平行的平面交上底面線段A1C1于點(diǎn)E.
(1)試求AE的長(zhǎng);
(2)求證:A1C⊥平面AB1E.

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