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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州五校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合.
(1)求;
(2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇如皋中學(xué)高二下4月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017080306012356893547/SYS201708030601279609327376_ST/SYS201708030601279609327376_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:解答題
連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第次得到的點(diǎn)數(shù)為,若存在正整數(shù),使,則稱為你的幸福數(shù)字.
(1)求你的幸運(yùn)數(shù)字為的概率;
(2)若,則你的得分為5分;若,則你的得分為3分;若,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒(méi)找到你的幸福數(shù)字則記分,求得分X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題
是定義在(0,+)上單調(diào)函數(shù),且對(duì),都有,則方程的實(shí)數(shù)解所在的區(qū)間是( )
A、(0,) B、(,1) C、(1,e) D、(e,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)A卷(解析版) 題型:解答題
連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第次得到的點(diǎn)數(shù)為,若存在正整數(shù),使,則稱為你的幸福數(shù)字.
(1)求你的幸運(yùn)數(shù)字為的概率;
(2)若,則你的得分為5分;若,則你的得分為3分;若,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒(méi)找到你的幸福數(shù)字則記分,求得分X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)A卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合,,則( )
(A)
(B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三全真模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知平面向量,,.要得到的圖象,只需將的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
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