證明：若a、b、c為一個三角形的三邊，則、、也可以作為一個三角形的三邊．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：崇信縣第一中學2007屆高三第三次月考、數(shù)學試卷(Ⅰ) 題型：038

解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．

已知數(shù)列，其中是首項為1，公差為1的等差數(shù)列；是公差為的等差數(shù)列；是公差為的等差數(shù)列()．

(1)

若，求；

(2)

試寫出關于的關系式，并求的取值范圍；

(3)

解：續(xù)寫已知數(shù)列，使得是公差為的等差數(shù)列，…，依次類推，把已知數(shù)列推廣為無窮數(shù)列．以(2)作為特例研究寫出關于d的關系式并化簡．(理)(注意：文科考生只做(1)(2)，理科考生全做)

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科目：高中數(shù)學 來源：陜西部分學校2008年5月高三聯(lián)合測試、文科數(shù)學測題 題型：044

解答題(解答寫出文字說明，證明過程)

已知y＝|sinx＋cosx|，(x∈R)

(1)畫出函數(shù)在的簡圖；

(2)寫出函數(shù)的最小正周期和單調增區(qū)間，問：當x取何值時函數(shù)有最大值，最大值是什么？

(3)若x是△ABC的一個內角，當y2＝1時，試判斷△ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015屆浙江省高一上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知定義在實數(shù)集上的奇函數(shù)（、）過已知點．

（Ⅰ）求函數(shù)的解析式；

（Ⅱ）試證明函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù)；若函數(shù)在區(qū)間（其中）也是增函數(shù)，求的最小值；

（Ⅲ）試討論這個函數(shù)的單調性，并求它的最大值、最小值，在給出的坐標系（見答題卡）中畫出能體現(xiàn)主要特征的圖簡；

（Ⅳ）求不等式的解集．

 

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