如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為弧BD的中點,連接AG分別交⊙O、BD于點E、F,連接CE.
(Ⅰ)求證:AC為⊙O的直徑.
(Ⅱ)求證:AG•EF=CE•GD.
分析:( I)要證AC為⊙O的直徑,只需證出=90°即可.∠ABC連接DG,AB,根據(jù)圓周角定理得出∠ABD=∠AGD=90°后,則可得到證明.
(Ⅱ)要證AG•EF=CE•GD,可考慮證明△AGD∽△ECF.兩三角形均為直角三角形,再通過∠GAD=∠GAB=∠BCE,則可證出△AGD∽△ECF.
解答:證明:( I)連接DG,AB
∵AD為⊙M的直徑
∴∠ABD=∠AGD=90°
在⊙O中,∠ABC=∠AEC=∠ABD=90°
∴AC為⊙O的直徑.    …(4分)
( II)∵∠AEC=90°
∴∠CEF=90°
∵點G為弧BD的中點
∴∠GAD=∠GAB,
在⊙O中,∠BCE=∠GAB
∴△AGD∽△ECF
∴AG•EF=CE•GD…(10分)
點評:本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、圓周角定理.在以圓為背景的條件下,要充分利用圓的幾何性質(zhì)、圓周角定理,弦切角定理等,尋求相等角實現(xiàn)轉(zhuǎn)化與代換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為BD中點,連接AG分別交⊙O、BD于點E、F連接CE.
(1)求證:AG•EF=CE•GD;
(2)求證:
GF
AG
=
EF2
CE2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•長春一模)請考生在22、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分.
如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為
BD
中點,連接AG分別交⊙O、BD于點E、F,連接CE.
(1)求證:AG•EF=CE•GD;
(2)求證:
GF
AG
=
EF2
CE2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年海南省等4校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知⊙O和⊙M相交于A.B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為弧BD中點,連結(jié)AG分別交⊙O.BD于點E.F連結(jié)CE。

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)求證: 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽四校高三上學(xué)期12月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

選修4-1:幾何證明選講

如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為弧的中點,連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點E、F,連結(jié)CE.

(Ⅰ)求證:為⊙O的直徑。

(Ⅱ)求證:

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案